文/小刚
（这是一篇两年前写的文章，因为在头条里看到的一篇文章，讲的是南京一中的一位特级教师在女儿自杀后上的一堂生命教育课，也是这个妈妈无限悲伤后的反思。那么优秀的女儿却选择在留学期间自杀，并留字条叫不要救她。说者唏嘘，听者流泪。但是世间没有后悔药，人生没有回头路。一切的后悔都已无济于事，这个妈妈伤痛之余，对人生也有了新的认识。为了给别的家庭警醒忍着伤痛给家长们上课，希望以后这样的悲剧不再发生。她说道“我希望孩子和家长们对人生能有新的认识，考试成绩不是判断一个学生成功与否的标准，要懂得人生还有很多的风景。家长们请学会欣赏子女，看到他们的独特之处，给孩子的信任和鼓励，尽可能地陪伴孩子成长的每一步。我们不仅要关注孩子的学业，更要关注孩子的心灵世界，关注孩子的生命状态。教育孩子仅仅停留在喂养和督学上，那样成长出来的孩子，可能优秀，却可能不健康，而这将是更可怕的事。活着，永远比功成名就更重要。”这是多么痛的领悟。是的，我们除了眼里有分数，还更要眼里有孩子。要看到孩子成长过程中的痛，挫折是一定要经历的，挫折过后的陪伴、鼓励、引导是非常重要的，也是不可或缺的。一定要陪伴孩子成长，不必太过追求完美，不需要一定满分，更不需要总是第一，健康永远是生存的头等大事。而健康不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康。）
原文如下：
一直想写点东西，但一直迟迟不能动笔，是不愿意相信、也不敢相信，我六年前曾教过的那个自尊、自强、善良、懂事的孩子就这样烟消云散了。
六年前他六年级，我清楚的记得，开学时间不长，他爷爷找到我，请我对他家孙子多加关照，因为这孩子脑瘫，手写字不快，腿走路也不利索，说话也不是很清楚。不过这孩子自尊心特别强，学习特别用功，成绩也很好，特别是数学在班级还是数一数二的。
我印象最深的是他的笑容，每天总是开心的笑，上课总是第一个高高举起小手，用不是太清晰的语言表达自己对问题的思考，同学们也都是耐心的听他讲完，然后在老师和同学们的肯定下自信的、得意的笑着坐下。那笑容那么阳光，那么可爱。我常常在想，多乐观的孩子啊，真的就没了吗？
他也非常懂事，会帮爷爷奶奶做些事，会心疼他的爷爷奶奶对他的付出。小时候，他父母都在外地打工，是他爷爷奶奶一手拉扯大的，说来也真的不容易，这样一个残疾孩子，爷爷奶奶要付出多少辛苦啊！他也是真的不易，乐观坚强，考试时因为写字慢，常常会为没做完题而着急哭泣，孩子们也善良，总会最后一个收他试卷，总会等他做完才收，他也总是不会辜负大家的期望，拿个第一或第二名。就这样大家一路小心的呵护着他，和他一起慢慢成长，那时他是那样的得意，脸上常常洋溢着自信的笑容，我想残疾又算得了什么。上帝是公平的，虽然给了他不健全的身体但也给了他聪慧的大脑。
我也常常在想，他表面的坚强背后，一定藏着深深的自卑，不然也不会这样决然的离开这个世界，这要有多大的勇气，才能下得了这个决心，要和那样疼爱他的爷爷奶奶分离，和生养他十八九年的父母决别，还有那样可爱的妹妹。不是对这个世界绝望了、精神崩溃了，谁能下得了这样的狠心。是什么令他做出了这样的决定？从他写的相当遗书的文字上可以看出，他对这个世界还是眷念的，他还要父母照顾好爷爷奶奶和妹妹，他还是不甘心的、走的有牵挂的，但也间接说明了他对生的绝望，至于死因，我们不能妄加揣测。已经过去了，不管什么原因，对于他来说，整个世界已经消失了，也就没有了快乐痛苦、烦恼忧愁。也许是一种解脱吧！再也不用忍受别人的冷眼、潮笑，再也不用痛苦的自卑的过活。不过蝼蚁尚且偷生呢！痛，也应该笑着走下去啊！
所以人生是一个人的修行，谁也不能代替你去感悟生命，决定生死的唯有自己，每一个生命都值得尊重，这样的选择、这样的结果我们也唯有接受。在人生这场不能回头的旅行中，过去了的也就永远过去了，活着的每一个人仍然要坚强前行。
在人生这趟旅程中，我们应该放慢脚步，欣赏欣赏沿途的风景。我问佛：为什么每次下雪都是我不经意的夜晚？佛曰：不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽。不要总是脚步匆匆，我们要静下心来慢慢走，不要大步奔跑，风景很美要用心感受。人生的这趟列车，不能倒车，不能停下，一直往前，走一段也便少一段。有起点也一定会有终点，每个人都会在未来的某一天到达终点，这是人的宿命。有些人旅途长一些，有些人短一些，不管路程长短，都要记得慢一些，睁大眼睛看看周遭，这些风景过了就不再了，有时刹那便成了永恒。只要在列车上，我们总还能欣赏风景，下车了就什么都没了。车上再晕、再难受，看看窗外，毕竟良辰美景还在。痛，也要笑着走下去。
我不禁思索起我们的教育来了。我们现在特别是落后地区的教育，除了教孩子知识，教他们考试，用分数衡量他们的优劣，给他们排名，我们就不能做些别的事？我们教会孩子们尊重生命、热爱生命了吗？教会孩子们坚强勇敢了吗？教会孩子们如何克服困难，忍受困难，享受挫折了吗？教孩子们善良友爱了吗？教孩子们保护弱小了吗？我们缺少了太多的关爱、太多的尊重、太多的信任。我们从不关心孩子们的心理健康，也从来不蹲下身子从孩子们的角度去观察世界、发现世界，我们只是从成人的角度、功利的角度去解读世界。在人生这趟没有回程的列车上，没有倒车，没有刹车，缓缓前行，我们为什么不能陪着孩子们慢慢成长，静待花开。我们走的太快了，快到灵魂已经跟不上我们成长的步伐了，所以才会有许多人选择中途下车。为什么现在学生体质健康普遍不达标？各学校靠数据造假进行上报应付检查。为什么现在的学生自杀率逐年增高？压力太大了，在一些有问题的学校教育和家庭教育中他们感受不到生命中的乐趣，感受不到爱，感受不到生命的美好，由于独自背负的责任和压力过大，于是有些人早早就选择放弃了生命，有些人怀恨在心选择了报复社会，有些人感到学习的无比艰辛，找不到自信从而选择了放弃学习。同样都是选择了放弃，造成的结局都是不美好的。还有一部分孩子能在父母的陪伴下，正确的引导和教育下能够健康的成长，永不言败，永不放弃，快乐的笑着走下去。
学校本来就应该是孩子们的乐园，孩子们最喜欢去的地方，那么多的小伙伴，那么多有趣的课程。可现实恰恰相反，无数次的考试，无数次的重复，无尽的无聊题海，无从快乐。教育部规定的一二年级每周五节体育课，三至六年级每周四节。可是我一点不虚构，有些学校有些班级一学期也没上过一两节。部分校长老师可以为了考试在全县区的排名，任意更改国家的课程计划，体育课上英语，美术课上数学，音乐课上语文，要是县市教育主管部门抽考某学科，好了，除了考试学科，其他的科目全停掉。孩子们整天面对语数英，试卷、分数、排名，试问谁人能不绝望？可就这样，我们的校长和家长还敢理直气壮的说，考试是好的，就是要逼他学啊，将来上大学就是靠考试的，是为了他们好。从小不吃苦，长大要苦一辈子，这可都是为了他们好。可我想说的是，现在大学生多不多？找不到工作的比比皆是。大学生就能出人头地了？没有能力，没有特长，不会表达，不会合作，念了大学又有何用？走上社会那分数能换钱，能当饭吃？就算能，那么如果你们的孩子没有一个健康的身体和健康的心理，那不是念多少书都是白搭。谁也说不准明天和意外到底哪个会先到，不是吗？既然如此，何不陪着孩子们慢慢长大，少一些功利，多一些爱呢！用心去触摸这个世界，感受美好，来到这个世界都不容易，要学会享受生命。
我们的教育现如今在很多地方已只剩下教而没有了育，老师们也教的不易，领导的指挥棒，家长的不理解，孩子们的不开心。在教育这条路上，我们是痛着，也要微笑着走下去。佛曰：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。人本是人，不必刻意去做人； 世本是世，无须精心去处世。坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。教育是一个很自然的事情，不必背负太多的压力，扛住责任，慢慢地牵着孩子们走，感悟生命，感恩生活，学会微笑着面对一切，不管发生什么明天的太阳永远是新的。
短暂的生命历程里，让我们拥抱生活，享受生命的艰辛，也尊重、敬畏我们的生命吧！无论快乐悲伤，活着就总能看到沿途的风景。再痛，也要微笑着走下去。
