初三学生不爱学习语文，是老师的错吗？答案当然不是，导致学生不爱学语文的原因有三个：
第一，重视程度不够。
“今天你对我爱理不理，明日哥让你高攀不起”，这句话用在语文学科上再恰当不过了。不少学生和家长都觉得语文成绩不容易拉开，成绩好的110，期末考试成绩最差也能得八九十分，所以，没必要在语文上花精力，学与不学差距并不是很大。
所以上课不认真听、不记笔记，平时不阅读、不积累素材、课后不复习，课前不预习，久而久之也就成为了常态，俗话说“一分耕耘一分收获”，对语文不重视，成绩又怎么能好呢？分数又怎么能高呢？
第二，学习方法不对。
一些同学几乎没有清晰明确的语文学习方法，有的同学用老一套“死记硬背”来应对文言文，用“生搬硬套”来面对作文，要知道经过多年的教育改革，语文的知识点变得又多又杂，考查的范围也非常的广，考查的灵活性也大大提升，因此，如果没有正确的学习方法，又怎么能学好语文呢？
第三，主动性不够。
有些同学认为学习是帮老师而学，没有认识到学习是自己的事情，所以学起来才变得很被动。
语文是一门特殊的学科，它需要同学们自己去积累、应用，“学习永远是自己的事情”，到了初中，语文老师仅仅是引导大家如何学习，具体的知识还需要同学们自己主动去索取。
一部分同学低分的原因就是课堂听听课，课下从未关注过语文；要么心血来潮学上几天，这种的学习态度，是语文学习的大忌，语文需要的是少量多次，循序渐进，边读边悟。
因此，学生不爱学习语文，不是老师的错，而是学生本身不想学习，正如那句话所说：“再好的老师，也永远教不会不想学习的学生。”
