听了凉水井中学“小老师”们的课,很值得我们反思,我们对信息技术的利用真的不够,我们不是因为条件不足,而是我们缺少先进的理念。如果合理利用网络,学生能和全国的学生一起学习、交流、分享,真正实现义务教育均衡发展,使乡村学校学生的交流、合作、表达、创新等综合能力得到提高,从而学生的自信心得到增强,在学习中就愿意担任好自己在学习中的主体。
互联网助推“义务教育均衡发展”
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