作为一名新教师，在教学的路上还任重道远，没有太多教学和管理学生的经验，只能慢慢的摸索，我们都知道，对于学生不仅要严格要求，也要适时鼓励，一句鼓励的话语，可以燃气起学生的希望之火，一点举手投足的帮助，可以使学生斗志昂扬，一点微小的关爱，可能会给学生无穷的力量。
于是，我便利用月考的成绩给学生们给予适当的鼓励，对于学生来说对他们最大的肯定莫过于一张张奖状了，不仅要给予学习优异的学生，还要照顾到一些本身学习成绩不是太好，但一直在努力，能够让班级里所有的同学通过努力都有机会得到奖状，经过认真考虑之后，
便决定每个班级评出十名同学，即班级语文单科前五名为“语文标兵”，与上次期末考试相比进步分数最多得五名“进步之星”，当同学们听到要给他们发奖状，我没有想到他们会有如此大的反响，特别兴奋激动，看到那些拿到奖状的学生脸上抑制不了得笑容，还有台下学生羡慕的目光，并问道，老师，如果我下次进步了，可以给我发一张奖状嘛！老师，下次我一定会考进全班前五名的的，你要说话算话哦，老师，期中考试我语文一定会进步的，你要记得给我留一张奖状啊，班级里顿时沸腾起来，随后，便趁着给学生们说，想要成绩优秀或者进步不只是停留在口头上，要付出实际行动，让他们在纸上写出自己的学习计划以及下次考试的目标，踏踏实实的跟着老师的节奏做好每一步。
月考过后的课堂上，我发现之前上课经常睡觉的同学竟然也拿起了笔在认真得记笔记，有些腼腆不爱回答问题的学生也开始慢慢张口回答问题，虽然声音不大，甚至有些还会脸红，但对于他们来说，都是一个很大的进步，不仅仅是学习上的进步，更是增添了一种突破自我的勇气，也不枉花费几天时间的“瞎折腾”。
今天下午成绩一出来，不管是学习优秀的学生，还是学习成绩靠后的学生都陆陆续续来办公室看自己的成绩，老师，我语文考了多少，我进步了吗？老师，我在咱班多少名啊？我能得到奖状吗？没有想到他们如此看重自己的成绩，结果也如大多数学生所愿，取得了进步，看到他们的进步，看到他们脸上洋溢着的笑容，我的心里也倍感欣慰，也看到了鼓励他们的效果，同时我也意识到在学习中对学生们鼓励的重要性，在以后的教学过程中给学生多一些鼓励以及更多的关注。最后感谢刘遂栓老师的帮助，谢谢刘老师用自己的休息时间帮忙给学生们写的一张张奖状。
