为了进一步提高学生的计算能力，本学期以来，各年级的数学老师们继续围绕听算这一研究主题，利用每节课的课前3分钟展开对本班学生的听算能力训练，并对听算中出现的问题及时分析修正。
听算可以让学生的耳、手、口、脑多种感官并用，对开发学生的大脑资源，激发学生学习的兴趣，提高计算能力，发展学生的注意力、记忆力、想象力，培养学生的思维敏捷性、思维的灵活性和思维的创造性等综合数学能力，均能起到促进的作用。
根据教研室提高学生口算能力的精神，让学生“正确、迅速、合理、灵活”地进行计算，按照学校的教学工作安排，每月组织一次口算比赛。三月份的口算比赛定于3月27日下午午写时间举行.
比赛采用全员参与方式，采取听写的形式，由老师读题，每题读两遍，制成录音文件，午写时间统一播放录音文件，学生在答题卡上直接写出答案，共20道题，时间约为5分钟。
2018年3月27号午写时间，各年级完成听算大赛。现在就让我们一起来回看当时比赛现场的精彩瞬间！
看低年级图片发自简书App
看低年级同学端正的坐姿，专注的神情!
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聚精会会神的小模样是不是很可爱?
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认真计算每一道题，信心满满的比赛。
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聚精会神,认真听题,仔细答题。
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教室里鸦雀无声,全神贯注。
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听算结束，每个教研组将对这次听算情况进行详细的分析，查漏补缺，及时寻找今后听算的训练方向，促进学生学科素养的提升。
