20年后的我，是⼀名⼈民教师。我致⼒于教学改⾰，抛开⽼⼀套不适应现实的教学⽅法。我开设了朗读课、演讲课，我召开了信息传递、知识讨论会…… 我引导孩⼦们在课堂上各抒⼰见，畅所欲⾔，训练他们的思维，开发他们的智⼒，让他们⽤智慧的钥匙去打开科学宝库的⼤门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的⾼峰。
我决不会让学⽣整天钻在书堆⾥，我会带他们投⼊到⼤⾃然的怀抱，感受⼤⾃然的清新⽓息。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留连在浩瀚的⼤海边，蹋者着沙滩；秋天，我们去观赏那红叶似⽕的树林，到⼭坡上采集各式各样的标本；冬天，我们去看那郁郁葱葱的松柏、傲⾻的梅花……这⼀切充满了诗意。神奇的梅花，到处播撒着孩⼦们银铃般的欢笑声，到处投下孩⼦们欢跃的⾝影。我让他们在游戏中得到了启⽰，在不知不觉中受到教育。 “教师”，这个神圣的职业，带给我⽆数的欢乐与喜悦，带给孩⼦们的童真、童趣，让我们仿佛⾛进了⾃⼰美好的童年。我爱“教师”这个神圣的职业，我会努⼒，⽤⾃⼰的⼒量，去做好这个⼯作。
