Terry: 每一个语篇都有它的内容,每一个语篇的内容都有主题,我们对语篇的理解就是对它的主题意义的探究
Jessie:1. 解读明白语篇的基本内容(包括what,who, where等基本信息),这个部分是关注语篇文本的阅读理解;2. 探究语篇背后的价值观,文化内涵,作者观点(也就是why,why this, why not等);3. 理解和探究的过程中,必然要关注到相关的语言现象(语言,的学习,皆指向表达和理解;词,句型,语法不是为了学而学)4. 英语教学中,要把握语言和内容的平衡。
Terry: 每一个语篇都有它的内容,每一个语篇的内容都有主题,我们对语篇的理解就是对它的主题意义的探究
Jessie:1. 解读明白语篇的基本内容(包括what,who, where等基本信息),这个部分是关注语篇文本的阅读理解;2. 探究语篇背后的价值观,文化内涵,作者观点(也就是why,why this, why not等);3. 理解和探究的过程中,必然要关注到相关的语言现象(语言,的学习,皆指向表达和理解;词,句型,语法不是为了学而学)4. 英语教学中,要把握语言和内容的平衡。