对于学了十几年英语却依旧用不好英语的我来说，如何能让自己的孩子轻松地学习英语并能灵活应用一直困扰着我。直到看到这本《英文单词大书》之后，我开始思考，是不是以前我学英语都学错了方向呢？为什么明明我知道那么多单词却好像派不上用场呢？
现在想来，在学习一门外语之前，首先要搞清楚两个问题，即为什么要学以及怎么学。
1.为什么要学？
我个人认为，学习外语最主要的是通过一门语言去扩展眼界与思维。而我读书的时候，更多地是为了应付考试而学习，学到的并不是语言技巧，而是考试技巧，所有的学习只停留在考教科书、习题册层面，因而越学越枯燥，越学越心累，看似学了很多年的英文，但出国旅游的时候还是两眼一团黑，甚至连外国的儿童绘本上的英文都认不全。
因而，我希望让自己的孩子，能够突破考试的局限，只是把考试作为检测英文能力掌握情况的辅助手段，更多地还是通过学习英文，了解英文语言国家人们的风俗习惯、历史文化，直接阅读原版书籍，拓展自己的眼界，丰富自己的知识面。
2.怎么学？
我觉得学校的教科书最大的问题还是过于生硬，不贴近生活，泛泛而谈。日常生活中可用于交流的词汇学到的特别少。就拿去买蔬菜来说，走到菜市场，我只知道鱼是FISH，牛肉是BEEF，其他的好像真不晓得怎么说。再走到餐馆，除了能点点水饺DUMPLING，米饭RICE，汤SOUP外，也不晓得如何表达。因而，在让自己孩子的进行英文启蒙的时候，我把选好书本放在首位，选择一些更接地气的英语启蒙书。
例如这本《英文单词大书》，书中蕴含了1000个单词，内容涵盖从生活起居到出行工具，从学校教室到动物世界，从市场购物到品味糕点等等，每一页的单词都与我们的生活密不可分，给年龄尚小的孩子看，还可以作为认知的书籍，一举两得。
最值得一提的是，书中有一页叫：“故事里的单词。”内容有关外国文学中会出现的王子、公主、怪物、女巫等等，在学习这一页单词的时候，可以诱导孩子了解外国童话故事，与孩子一起盘点自己所知道的人物的故事，再尝试着读读其他没读过的故事。
当然，要学好用好这本《英文单词大书》，作为家长也得费上不少心思，因为这本书没有音频，所以如果家长能先把里面的单词学一遍，再给孩子讲解的话，孩子学习起来能够更加游刃有余，此外，这本书内容量特别大，不要急于一时，要放慢脚步，一点一点的学习，才能达到最好的效果。
