一.感受
1.一日生活皆教育!
2.快乐第一,学习第二。在快乐基础上学习!
3.真实实物比书本上更容易让孩子学会,认识!
二.收获
1.游戏对于孩子有着非常重要的作用,让孩子通过游戏学到知识!
2.孩子是游戏的主导者,家长只是引导者,当孩子在做游戏时,不去打扰!
3.孩子为什么会搞破坏,因为他们觉得无聊,如果让他们做有意义的活动,他们就会沉浸活动,不会搞破坏!
三.行动
1.多用实物进行教学!
2.孩子进行独立工作时,不打扰。让孩子进行有意义的活动
一.感受
1.一日生活皆教育!
2.快乐第一,学习第二。在快乐基础上学习!
3.真实实物比书本上更容易让孩子学会,认识!
二.收获
1.游戏对于孩子有着非常重要的作用,让孩子通过游戏学到知识!
2.孩子是游戏的主导者,家长只是引导者,当孩子在做游戏时,不去打扰!
3.孩子为什么会搞破坏,因为他们觉得无聊,如果让他们做有意义的活动,他们就会沉浸活动,不会搞破坏!
三.行动
1.多用实物进行教学!
2.孩子进行独立工作时,不打扰。让孩子进行有意义的活动