今天是教师节，属于我们老师们的节日。这一天会收到孩子们的祝福，或口头或物质。但是，无声中演变为哪个老师收到的礼物多？这种氛围带偏了孩子，带偏了老师。更让感恩这个话题成为你只有想起来送给我点什么东西，才说明你是一个值得感恩的人。
在聊天中，有些老师会因为收到很多的花、笔或者文具而幸福开心，看到摆满整张桌的礼物，愉悦的情绪在心间漾起一起涟漪。而桌面空空如也或只有孤零零的一束花、一支笔的时候。就会认为这个班的学生真不懂事，这个班的家长一点意识都没有。其实，送礼物本是孩子们最纯真的一份祝福，希望老师快乐。而没有礼物只有教师节快乐五个字的老师，就会显得伤心一些。
其实，能理解。在大家都拥有而自己却没有的时候，就要开始羡慕或怀疑自己，是我哪里做得不够好么？是我们班的家长的问题么？甚至在接下来与孩子的沟通中空气都变了味道。所以，教师节送礼物到底是让老师快乐还是攀比？礼物不贵，但却能让老师对送礼物的人多一份偏爱。
我们班的我提前交代孩子，不要送鲜花。因为很容易枯萎，你们如果想送给老师一些祝福，我愿意收到你们的卡片、祝福语或者你平时最喜欢的一个小饼干、小辣条等等。当然也确实收到他们精心挑选准备的小零食。我和他们一起分享，一起吃。除此之外，孩子们和我的一个拥抱，让我真切的感受的孩子对我的喜欢和爱，不管怎样吵他们，他们都会始终如一爱你。他们不会和你记仇！
