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  • 书写让重复的日子多了一道风景

    生活不断的重复,起床-上班-下班!这样的旋律线每天早上都会随着闹钟声响起而跳动起来。很多次在下班的路上,我会故意放慢回家的速度,闻一闻农田...

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  • 思考: 培养孩子的自主性

    培养孩子学习的自主性,就是培养一个人自我负责的能力。 1.自主的前提,是让孩子感到真正的安全 在一个清晰稳定的底线范围内,孩子知道边界在哪...

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  • 悖论:很聪明但就是学习不好

    今天晚上我们班孩的家长给我发了一个,裸着肩膀在抄写生字的视频。我真的感动坏了,其实,这个孩是我们班最有眼力劲的,说来可以随便列好几条:我一...

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  • 掩卷是堵心-读《活着》有感

    今天晚上十点半,读完了《活着》这本书,感受就是心口堵的真难受。看着每一个鲜活的生命在余老师的笔下消失,真的不想再翻开第二遍,害怕俏皮可爱的...

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    如何找到真正想做的事

    内心一直都会有一种恐惧感,对未来我如果失业了我能干什么?之前我在民办高校工作的时候,想考上编制的心达到了极点!目前、我考上体制内了,又在思...

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  • 六一儿童节/内心却起了无数次波澜

    今天原本是六一儿童节,是快乐的一天。但是我一点都不快乐。因为今天要去加班,加班就算了。让人特别糟心,学校的设备一点都不给力,我拿着u盘四处乱...

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  • 朗读三种方法

    “名师常用”朗读指导方法 01 回环反复读抓住关键句或者文章中心句,或者提取文章重点词句,引导学生反复读,贯穿整个课堂。执教《白鹭》时,在品读白...

  • 平淡且幸福的周末

    周日,属于休闲的一天,躺在床上根本不需要关注此时此刻几点,手捧一本余华老师的《活着》,被书中的每一个画面牵动着我的心,也许是想知道最后每个人...

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  • 陪伴孩子们的第二个儿童节

    陪伴孩子们一起度过的第二个儿童节,就这样我们彼此陪伴着走到了今天,我看到你们不学习在不停做小动作,狠狠吵过你们;看着你们那么小又那样努力一次...

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