收纳能力我一向认为是需要从小培养，而且还是有技巧需要学习的。
我家向来都是我来做收纳整理工作的，说收纳倒也谈不上，其实就是定期扔东西，再把剩下的东西做归置，让家里看起来不那么乱七八糟而已。但是对于我和老公都是那种很恋旧的人来说，什么该扔什么该留，却并不是那么好决定的事情。
因此，这项看似简单的工作却吃力不讨好，没人愿意做，因为做好了没人表扬，做得不好立马就有人跳出来指责，尤其当家里有位光说不练或者指手画脚爱当指挥的娃爸。即使偶尔不得已为之，也是三分钟热度，虎头蛇尾，雷声大雨点小，而我就经常是出来收拾残局的那位。
这跟家庭环境有关，公公婆婆就是不太爱收拾的人，而我妈则是看不得家里一点乱的人。我和老公各自在截然相反的家庭环境中长大，对整理和收纳的态度也是完全相反的。
我讲究从哪拿放回哪，物品严格按要求分类，不能为了一时方便，把各类东西一股脑放一起。而老公则比较随意，什么东西拿来用完之后就随手一扔，加上忘性大，下次再要找又不知道去哪找了，然后又把我呼喊出来求助。
说一次好个几天，时间长了又变回原形了，我也就懒得再说了，默默接受现实，睁一眼闭一眼吧，生活不还得继续么？
对老公在收纳整理上失去信心了，但是对孩子们我还是有信心的，势必从小就将他们培养成会分类爱整理的孩子，至少从整理自己的床和房间开始。毕竟怎么对待自己的生活空间，很大程度上决定了今后孩子的人生态度。
最近发现一位朋友在做亲子收纳师，就是带着孩子一起做收纳，她建群要带着更多的朋友一起学习，我毫不犹豫加入了。今天就来总结一下这几天的学习心得。
很多家长都抱怨孩子不爱收拾东西，房间乱七八糟，图书玩具随处丢，要用东西找不到。孩子不爱收拾和整理的原因，其实主要有四个原因：
1. 经常被家长责备，有挫败感。
这点我要反思自己，看到孩子房间乱立马就上火，马上就变身后母了，不自觉地又开始批评和人身攻击了。后来我降低了要求，只要儿子整理好书桌就可以了，房间其他部位以后再来做。这就跟让孩子自己吃饭一样，只要孩子拿起勺子吃了一口饭，就要给他鼓励表扬，帮助他养成好习惯。希望没那么大，失望也就没那么大了。果然，这招很管用，儿子现在每天的书桌都是井井有条了，接下来目标就是书柜了。
2.被喜欢的东西包围着，随时都能看到，很开心。
所以乱就乱吧，在他们眼里这不是乱，而是随时能看见布娃娃和乐高，好得很呢！老二就是这种情况，要求她整理的时候她会说我还要玩呢，结果到快睡觉了还没收拾，然后就直接睡觉了。家长千万不要觉得孩子还小，在孩子还没有整理物品的意识时，对孩子说“不整理就扔掉了哦”“以后不给你买了”这种话，这种威胁的语言，短时间内管用，时间一长孩子就不会在乎你说了什么。
家长应该理解小朋友作为孩子的心理，容忍他们一定程度的“乱”，然后积极引导，让孩子明白整理玩具和图书的重要性。可以跟他们说明白，玩具找不到的时候你是不是很烦呢？
但是，如果你把玩具收拾好，放进收纳箱，把娃娃们送回家，不仅可以让心情变好，还能更好地玩耍，你觉得好不好呢？
把玩具收拾好是为了下一次能开心地玩，孩子聪明得很，他们当然明白这样做是对的，就会有了最初的动力，接下来再慢慢带他们开始学习整理也就不那么难了。
3.觉得整理东西很无聊，是件很辛苦的事。
有这种想法的孩子一般都是家长影响的，家长觉得整理是件很累很麻烦的事，从而传递给了孩子。
很多家庭是要么不整理，要么就是逢年过节的时候再来一次全家大扫除，时间紧任务重的情况下来打扫，当然更累了。其实只要每天拿出一点点时间，和孩子用做游戏的方式整理，就会轻松多了。比如花10-20分钟，和孩子一起玩找朋友的游戏，整理孩子的袜子，第二天再整理大人的袜子。
在做游戏过程中，最好不要对孩子说“你现在不做的话之后会很麻烦的”，而是要告诉孩子“收拾好东西后你就轻松了，心情会很好，下一次你能很轻易地找到你想要的玩具了”，让孩子明白整理好玩具是为了下一次玩做准备。
4. 不会整理的方法，没有看见父母整理的全过程。
虽然我们常说说一百次，不如做一次，家长不要以为让孩子看一次我们收拾，他们自然就会了。就像我们学的很多知识一样，不去运用，是不知道自己有没有学会的，那么同样道理，回到孩子身上也是一样的。
孩子光是看见了还不够，还需要鼓励孩子一起参与进来，必须孩子自己动手做起来，他们才能真正明白究竟怎么样才是收拾玩具，整理房间。
昨天，我带着姑娘收拾她的玩具角，告诉她要怎么分类，怎么汇总，怎么摆放，她就在旁边帮我递东西和扔垃圾而已，十几分钟我们就搞定了。她爸过来一脸惊叹，直夸我俩好能干，姑娘眉飞色舞地跟爸爸述说她和妈妈一起收拾玩具家的经过，那表情一脸的满足和开心。
今天，我让她找她想玩的玩具，她一下就知道放在哪里了，很容易就找到了，我想她一定明白了收拾玩具是为了下一次更开心地玩的含义。
好的开始是成功的一半，两个孩子都在整理和收纳方面有了好的开始，接下来我还要边学边教，说不定还能在潜移默化中影响娃爸呢，谁知道呢？拭目以待吧！
