通过个案的呈现:我看到了家庭的模式和我自己的模式还有老公的模式。我和老公在对与错的模式里，不能自拔。孩子一直操心着我们，孩子很无力。
发现我通过学习我是流动的，但这个流动里有着我的大bug。我是对的，和我是有价值的。当我在这个大大的bug里面的时候，我是没有办法动的，我随时在观察我是不是作对了，我需要被看见我的价值。孩子很累。老公呢却在关注我和孩子的一切。老公愿意为了孩子去做一切。我嘴里却说出来，孩子中考过后我要离婚。在那一刻。我为什么会说出这样的话。那个话里有我深深的绝望。对老公的，对我的。我不相信老公会改变，我不相信我会对这样的境况会改变。所以，我把自己的目标放到了孩子高考完我要离婚。这样我才有希望活着或者去学习。否则我在这个家里是窒息的，压抑的。所以，我没办法。我不知道怎么办了。
当个案代表说:可以从说好话开始来改变。可以用爱的理解6层次时。我一下子看到了希望。我知道怎么做了。离婚和学习是我对未来美好生活的向往。可我弄反了。我学习的目的竟然是为了离婚。难怪老公阻止我学习，看不到我。孩子也觉得我学习是为了我自己。
为了我自己认为的美好生活。我可以做些什么？美好的生活——孩子上进，老公可以相好的方面去发展。我可以怎样做？他们需要听好话。我怎样才可以说出好话。让家里的每个人真实的表达。而不是忍着不说就是好。真实表达的基础是爱。爱是我们家里的主体:我是爱的化身。我是一个美好的有爱的人。这样我就有动力。而不是我想要压倒所有人去展现我的光芒。而是看到身边的每个人。包括我自己。
怎样做一个人完整，美好，有爱的人。不要打着为孩子的借口做自己。说明自己还不敢。说明自己的力量不够。看到自己的喜怒哀乐，有情绪直接表达，有需求直接表达。照顾好自己，照顾好孩子，照顾好老公。为了爱而学习。
接下来要在我是有价值的，和我是对的。探索这个大大的bug让它不在骚扰我。把爱的理解6层次弄彻底。具体到每天的行动当中
