早上起来回忆昨夜做的梦，其中有个片断听到别人唱歌，心里预感今天可能会发生什么不太好的事。感觉自己的梦有时非常灵验，例如梦到绿草地、清水、菜园里绿油油的菜，第二天会有好事发生;梦到蛇、狗、歌舞类的第二天会有不好的事发生。

        到底今天会发生什么不好的事呢?今天散学典礼，难道我会因为小孩成绩不好而骂学生过火吗?还是会和同事发生矛盾呢?我提醒自己，小孩成绩不好就不好了，千万别去批评他们;今天一定要忍住自己的脾气，不能和任何人发火。

        8点半到9点半全校师生在操场上开散学典礼，随后学生各回各班教室开《快乐暑假》的主题班会，一切都平稳进行。然后放学生回家，我让三个获班级优秀奖的学生留下来跟我去教务处领奖状和奖品(散学典礼上只发了年级前十名的)。去到教务处，一个人没有，我找到了奖状，但没发现奖品，这时有一个别班的家长来拿小孩的残疾症。我就打电话给宋副，问他班级优秀奖的奖品是什么，并告诉他有一个学生家长来拿残疾症。宋副让我等一下，他在开会。

        我等了好一会儿，也不见宋副来，就跟学生说先拿奖状，奖品等开学再拿。其中还有一个学生家长，他说他也正好有事，开学再领奖品。刚出门，下到楼梯，宋副来了，我赶紧喊住了他们。别班的那个家长领残疾症时，我问宋副:“我们班的那学生残疾症我用QQ发给你，你收到了吧。"宋副奇怪地说:“你们班那个学生不是转走了吗?"我说:“没有啊，我发图片给你，你没收到吗?”宋副说:“我这么忙，哪里收到。叫你交原件你不交，我已拿原件到教育局核对了。"我说:“那我们班这个学生算分数啦?”宋副说:“当然算了，谁让你不拿原件来?”我申辩说:"这孩子从一年级起都没算分数，去年也只是发图片给你吗?再说年年一计算分数就让人家家长拿残疾症来，也不太好呀，这不是提醒人家孩子是残疾人，让人家难受吗?我现在让家长拿残疾症来行不行?"宋副不容质疑地说:"不行，我前天都到教育局核对了，已经改不了了。"我不死心:“去年就没要原件嘛!我现在让家长交原件嘛!真的不行吗?"宋副说:“人家教育局今年就必须要原件，你现在交原件也晚了，让你交的时候你不交。”我说;“我发图片给你时，你怎么不提醒我?”老宋说;“你看我这么忙，哪有时间提醒你。”

          宋副确实忙，我们说话的间隙，他还打电话给陈副，问陈副班级优秀学生要发什么奖品，奖品在哪。打完电话又咚咚去抱奖品来。原来我们班是第一个来，其他班都忙不赢来领，看来他们要等开学才能来领了。

        抱来奖品宋副就催我:“赶紧领你们班奖品了。马上还要去大会议室开会。”显然，宋副也不耐烦了，不想听我再说，再纠缠这件事了。反正这件事只和我有切身利益，错误又在于我没按他说的去做，没及时上交学生残疾症。

          我真的很不甘心，这孩子本来也不算笨，但行为举止非常任性，上课想说话就说话，想写字就写，不想写字就不写，家庭作业也经常不做。最让人心烦的是经常招惹别的孩子，又招惹不过，把自己弄得惨兮兮的，回家跟奶奶告状，说谁谁谁又欺负他了。奶奶心疼孙子，于是经常在群里吆喝:“三(2)班的小朋友，你们怎么又欺负我家XXX呢?”搞得我也很烦躁，经常跟班里其他孩子说;“你们少跟xx×玩，少跟他闹，他身体不好，闹坏了，后果就严重了。”可是小孩子能听懂老师的话并按你说的去做吗?根本不可能。

        因为有病，我平时也不怎么管他，他能学多少算多少。这次语文就考得差了，算他的分数班级平均分只有66点9分，不算他的分数，班级平均分是67、3分。别小看这小小的0、4分，年终考核用分数排名的时侯，有可能会因为这小小的0、4分而落后一两个名次，落后一个名次年终考核分就少3分，落后两个名次，年终考分就少6分呀。

        开会时，我还纠结这事，心里闷闷不乐，思索着挽救的方法，心想年终考核用学生分数排名打分只是我们学校的方案，和教育局无关，教育局算就算了，一个学生的分数对我有影响，但对我们整个学校没影响。只要我们学校在考核用分数排名时不算这个学生的分数就好了，我又没造假，这个学生从一年级起就没算分数呀!

        开罢会，我鼓起勇气跟宋副和校长又说这事，希望学校用学生分数排名给老师年终考核打分时不算这个学生的分数。但他们都是讲原则的人啊，怎么说的通呢。算了算了自己的失误自己承担吧，不要想着别人会体谅你的失误和心软。后果和别人有什么关系呢?这年头领导越来越讲究说一不二啦，稍有不从就是对领导尊严的侵犯。

        年终考核分多也好少也好，都不要放在心上。说这话的时候我都不知道自己是否真能不在放心上。一个一点也不把年终考核分的多少放在心上的人，要么是自暴自弃，对工作消极怠情的人，要么是心态很好，淡泊名利的人。可是我两种人都不是呀!不管怎么说心里都是会有触动吧，不是这样想会触动，就是那样想会触动;不是这个时侯被触动，就是另外的时候被触动。很多时候，大多数人都不能把控自己的情绪。能做到很好把控自己情绪的人一定是个优秀的人。

        此时此刻，当我书写了上面的文字，我真的内心平静了，不再纠结这件事，也不再纠结年终考核得多少分了。看来书写真是一种有效的心灵疗愈方法。

        昨夜的梦还真是应验了呀!