今天下午去吃饭时在学校走道上，遇到让我至今心情未能平静的事情。一位母亲穿着松糕鞋用脚用力地踹一个小学生，踹到腿上，踹到肚子，孩子一直不敢哭出声，眼泪哗啦啦地拼命掉，父亲心疼地一边无奈地制止妻子的行为一边把孩子护在自己的面前。但是这位母亲还是不依不饶地一边骂骂咧咧，本来很想插手，但是后面在父亲的制止下停下来了，因此我们也没有停留。
到现在想起这个画面我都觉得很心疼。这个母亲如果是后妈，那真的是没人性，在外面都这么对孩子，在家岂不是更加严重？如果是亲妈，那更加没有人性，才多大的孩子，就算是犯错也不是十恶不赦，母亲应该是充满慈爱和温暖的，怎么会如此残忍地对待自己的孩子。
教育方式有很多，为什么人们第一个用到和想到的就是暴力对待？我在思考别人，也在反省自己，教育，一定要用爱来温暖孩子，孩子才会从善，从德。不是纵容，更不是拳脚相加，而是要从道理和案例中引导孩子知道对与错。让孩子从分辨对与错，应该和不应该中去培养自己的判断力。
另外为人父母是不是也应该拿经常扣在老师头上的帽子给自己戴一戴？是不是这个世界上没有教不好的孩子，只有不会教的父母？如果家里父母两个人教不好一个孩子的话，那么你凭什么来期待所有的老师能够一个人教好40-50个人？
教育应该从家庭教育抓起！同时严抓学校素质教育，只有家庭教育提高，学校教育同时进步，两头并下才能从整体上提高整个社会的国民素质，任何方面少了都不行。
家庭教育如何提高呢？首先父母要多看书，同时多带孩子去书店看书。这里又想提一一件事。有天我在书店看书，由于人比较多没有座位，我就习惯性地盘腿坐在地板上。不一会一阵咚咚咚刺耳的高跟鞋声音传来，原来是一个妇女上楼来，走来走去一会，咚咚咚了很久终于停下来了，可是过了一会她突然很大声地朝楼下的儿子用家乡话说了些什么，他们母子的喧哗和书店的安静格格不入，她儿子上来后，她却一直很大声跟儿子讲话，好像是在让儿子看什么书。明明是一个很好的做法，想起到用书香熏陶孩子心灵的作用。但是我想，这个家长起到的刚好是相反的作用，借助了一个好的环境，言传身教教会了孩子不顾及他人感受，为所欲为的坏习惯。家长要真想带孩子去图书馆，第一穿的鞋子一定是平底鞋而且走路要轻。第二，跟孩子交流是应该是低声，像说悄悄话一样的，暗示孩子在图书馆一定不能吵闹，大声喧哗，同时让孩子懂得考虑他人感受，不以自我为中心。
可见父母给孩子的期望没有错，也做出了很多努力，但是收到的效果却相反，可能刚好是因为自己的言行举止给孩子反面的示范作用。
