给孩子选书，培养阅读习惯，有如下建议：
1、兴趣❗️
兴趣是最大的动力，年龄太小和年龄太大，家长可以干涉得却越少，前者没办法勉强，后者逼着也没用，所以3岁前和8岁以后，家长是“启发者”和“引导者”的作用。
2、适合❗️
一个孩子一个样子，适合别人家孩子，却不一定适合自己家的孩子，所以，要多听别人介绍分享，帮自己锁定下范围，更重要是多观察自己的孩子，多去尝试，找到适合孩子的，比如，可以先借阅朋友推荐说不错的，如果孩子感兴趣，那就买来慢慢读。
3、坚持❗️
前期激发孩子兴趣，后期“哭着”也得给孩子坚持阅读，很多家长往往自己都无法坚持，经常性偷懒，错过孩子的“阅读兴趣期”后，再想培养，要花费更多的时间和精力。『定时定点』即尽可能固定阅读时间，阅读地点，帮助孩子养成习惯。
之前有很多朋友问我，3-4岁的孩子，要读些什么书，时间过了太久，很多都忘记了，以下这两套书是我印象非常深刻的书。
图①-③是关于潜能开发的，说直白点，就是孩子罗辑思维能力，类似全脑课，里面的东西，都是常识类，趣味性强，尤其是儿子小学后，看他的数学、语文题，发现这套书买得真对。
图④是幼儿园前就买了，两百多一套吧，不知道为什么，孩子特别喜欢，从刚开始的一本，到后面每天三四本，甚至七八本讲，当时班主任看到，借了几本给自己儿子读，后面要了链接直接帮孩子买了一套。
还是那句话，兴趣是关键❗️不要以大人的角度去判断趣味性，好不好，适合不适合，多尝试，多引导。
