读《活着》有感01

《活着》网络截图

写作背景:作家余华认为一个作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应该向人们展示一种高尚,这种高尚不是单纯的美好,而是对一切事物理解之后的超然,对善和恶一视同仁,用同情的目光看待世界。恰好此时,作者听到一首Mei 国民歌《老黑奴》,歌词大意是那位老黑奴经历了一生的苦难,家人都先他而去,而他依然友好地对待这个事界,没有一句怨言。正是被这首歌打动,作家余华有了创作灵感,写下《活着》,写人对苦难的承受能力,写人对一生乐观的态度,通过故事也告诉读者:人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。

《活着》不愧是经典,还未读完,就已经被故事深深打动。

一天下来,我的绸衣磨破了,肩上的皮肉渗出了血。我一个人往家里走去,走走哭哭,哭哭走走。想想自己才挑了一天的钱就累得人都要散架了,祖辈挣下这些钱不知要累死多少人。到这时我才知道爹为什么不要银元偏要铜钱,他就是要我知道这个道理,要我知道钱来得千难万难。

福贵欠下债,却也懂得了他爹挣钱的艰辛,用痛苦买了教训,这个道理放到现在,仍然适用,就像我们在教育孩子时,往往做父母的给他讲再多道理,孩子都不会去听,直到他自己去亲身体验痛苦、遭遇失败时,才能领略到父母给他讲的道理。所以有些事只有经历了才会懂得其中深意。

家里原先的雇工和女佣都已经走了,我娘和家珍在灶间一个烧火一个做饭,我爹还在床上躺着,只有凤霞还和往常一样高兴,她还不知道从此以后就要受苦受穷了。

读这段话,有想哭的感觉,可能在某种意义上,引起了我的共鸣,比如现实中我的生活,这些天生意不好,家里琐事又多,隔三差五地还耽搁不能出摊,累了一天的我们通常是时间紧张得不行,总是早出晚归,而孩子还依旧兴高采烈,丝毫感觉不到时间的紧迫,我在为她的学习担心,担忧她考不上好的高中,就要掏高价去选择好学校,而她(孩子)丝毫不明白自己的成绩会影响她是否能进入好学校,依旧觉得自己成绩还可以,不愿意付出更多。有时候真的很盼望自己的孩子真的能够狠下心,为自己的将来负起责任来,全心全意地去学习。

《活着》书籍还未读完,这些只是我的一些个人感悟,期待和大家一起分享更多。

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