假期的前两天都让孩子相对放松了很多, 今天才真正的让孩子把作业拿起来做,开始满满 一天,扎扎实实的一天。等孩子写完时,我和 孩子复盘了这一周他节省的时间,整整一百零 一分钟,孩子惊讶的表情,掩饰不住的快乐, 我想这一刻,他体会到了做时间的主人的意义,他应该被自己赋能了。
对于使用这101分钟孩子还是非常谨慎的,攒的时间孩子不舍得用,只提取了10分钟说去玩一会平板。明天开始,孩子们开始上延时课了,我要继续观察,适当调整,与孩子共同约定新规则。好用的方法也分享给了同事,目前效果较佳。
假期的前两天都让孩子相对放松了很多, 今天才真正的让孩子把作业拿起来做,开始满满 一天,扎扎实实的一天。等孩子写完时,我和 孩子复盘了这一周他节省的时间,整整一百零 一分钟,孩子惊讶的表情,掩饰不住的快乐, 我想这一刻,他体会到了做时间的主人的意义,他应该被自己赋能了。
对于使用这101分钟孩子还是非常谨慎的,攒的时间孩子不舍得用,只提取了10分钟说去玩一会平板。明天开始,孩子们开始上延时课了,我要继续观察,适当调整,与孩子共同约定新规则。好用的方法也分享给了同事,目前效果较佳。