昨天哭死，今天笑死，这就是导师班的课程，是没有走进导师班的人无法想象和体验的令人难忘又受益匪浅的课程。

如果说实操班是一只雄鹰的一个翅膀，那导师班就是雄鹰的另一个翅膀。只有有一双完整翅膀的雄鹰，才能在蓝天下展翅高飞。

实操向外，导师向内，内外兼修，才能实现自我成长与进步。

今天是周六，兄妹俩去外校参加体测。回到家后，兄妹俩一直在聊他们今天体测的事情，妹妹说自己跑步就差一秒就能拿满分，哥哥说他一分钟跳绳成绩没有平时好，中间断了好几次，也只能得到优秀。

妹妹遗憾自己再跑快一点点就好了，哥哥遗憾自己中间断了好几次，没有达到自己想象中的理想成绩。看着兄妹俩都在说着自己不太满意的成绩，我想我得说点什么。

我告诉他们：“你们都说完了，妈妈也听明白了，你们对今天的体测成绩不太满意，是吗？”

兄妹俩又开始哒哒哒说个不停。

我先认同他们说的，又说出了他们的感受，并告诉他们，他们这么说妈妈很高兴，说明他们是对自己有要求的孩子。

我告诉他们，人生有很多让自己不满意的时候，比如考试把正确的答案改错了懊恼，又比如把会的题做错被扣很多分后悔，引导他们正向思考问题，这次妹妹没跑好 ，哥哥没跳好，虽然不是件好事，但也绝对不是件坏事，早发生比晚发生更好等等。

我说完后，哥哥给妹妹说：“以后我得多练跳绳。”

妹妹说：“那我前几天晚上叫你，你都不下去。”

哎呀，我还没说完，他俩又叽叽喳喳聊起来了。一会又听见他俩说今天有外班的同学体测的时候骨折了被120拉走了。

我问妹妹是真的吗？她说是！

我又问他俩：“比起骨折，你们的没跳好，没跑好还是事吗？你们对自己有要求，妈妈很高兴，但是有时我们也要接受自己的不完美。你们俩的成绩已经是优秀了，只是你们俩想拿满分，没有拿到心里有些遗憾，对不对？”

妹妹说：“是”！

我说：“偶尔的一次没跳好很正常，你们俩又跑的快，又跳的多，学习又努力，那还让其他同学怎么活呀？”

接着我又问他俩班里有这样体育满分，考试成绩都满分的孩子有吗？他俩都说没有。

我告诉孩子，我们都是平凡的人，过分的讲究完美和满分，最后的结果一定是不完美的，因为这世界上就没有完美的人，也不可能每次考试都是满分。不完美，不是满分，这才是正常的孩子，正常的事！

兄妹俩听我说完，也不再说什么了，只是我能感觉他俩还是有些不甘心，心里不舒服。

孩子有情绪正常，心里不舒服也正常，让他们自己去消化，在自己的情绪里，感受他们自己的感受吧！

感受不能替代，体验不可复制，我感觉我今天接住了孩子的话。下课已经五点了，我也没功夫做饭，问儿子吃什么？他说想出去吃饭，我让他和妹妹商量看看吃什么？妹妹说她也不知道。

不管了，先下楼再说。

最后他们俩商量好去附近的一家商场。

好了，那就走吧……