去年孩子们上了夏加儿美术，大家的热情也比较高涨，新学期选课分课的时候，我犹豫了，一边是已经小有收获的夏加儿美术，一边是不曾接触的山里红美术，不过最后还是选择了山里红，因为我觉得通过夏加儿美术课的学习，孩子们有了一定的基础，我想试一下，好让他们有新的突破！至此就有了接下来的故事。
新年也是新学期，更是新征程，我们的登船故事也就在此拉开了序幕。
第一次上山里红美术课，孩子们都好奇就用一支黑笔和一张纸能画出优美的图画吗？特别是当听到老师说：“不用铅笔，不用尺子，也不用橡皮。”时，都用怀疑的眼神看着我，好像想从我这里寻找一个想要的答案。我再次用肯定得语气告诉孩子们，我们就不用铅笔，不用尺子，也不用橡皮，一样可以交出优秀的作品！
看，我观察的多么仔细，细小的纹路也不放过呢！
孩子们就这样半信半疑的跟着老师开始作画，和所有的第一次一样，有些艰难，有些乱。有的孩子偷偷用铅笔勾线，有的孩子不敢下笔，也有的孩子直接用扑克牌在纸上临摹外形。我看在眼里，急在心里，可是我知道“心急吃不了热豆腐”，毕竟是第一次，对孩子们来说，也算是一次挑战，于是乎，我不断的鼓励孩子们。借用老师说的话，要学会观察，善于观察，不怕出错，将错就错，出错了可以修改，可以变成不一样的艺术美。似乎这时候，孩子们才找到了，作画的要领，一个个奋笔作画。
你看，虽然我第一次这样画画，但是画的不错吧！尽管老师说我的阴影部分线条凌乱，但是晓野老师说画面可以有不一样的艺术美呢！
当你用心做一件事情的时候，时间总是过的特别快，就到了下课时间。孩子们看着屏幕上展示出已经完成的作品时，瞬间像泄了气的皮球，觉得自己完不成作品了，作为助学老师的我，当然不能因此影响了孩子们的上课热情，正好离我们学校的下课时间还有十几分钟，我又鼓励孩子们继续画。可是到最后这点时间我才发现，孩子们准备的笔都不一样，有的笔尖很细只有0.3，有的笔墨很淡犹如灰色，有的还只带了一根笔芯在作画。我有些自责了，怪自己考虑不周，以后要吸取教训。
未完待续的画面，正等着我一点一点去填充呢！
感觉才一会儿功夫，就到了我们学校的第四节课了，尽管孩子们的画都还没有完善，还是得回教室上课，作品就只能带回去完善了。
这就是我们的登船过程啦！虽然有些曲折，但总算“着船”了，这个春天因为跟着山里红美术号宇宙飞船遨游宇宙太空而变得更美好，未来我们一起加油吧！
