述而篇
7.2 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？"
【翻译】
孔子说：“把所见所闻默默地记在心上，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦，这些事对我有何难呢？
【解读】
这是一句大家都耳熟能详的励志语。
孔子子在这三件事坚持一生，堪称万世师表，也由此成为中国第一老师。
默而识之，给。就是能够积累知识，默习功课，能学到的东西，还能够把它记在心里。与其说是学习的方法，毋宁说是严谨的态度，对所学所历，需要的是一种默然的宁静，而非哗众取宠。
学而不厌，学习起来永远都不会觉得满足，永远都不会觉得太多。一旦感到学习的乐趣，一旦由学习而打开自己的五彩缤纷的世界，必然乐在其中，岂会生厌？
诲人不倦，对老师来说是箴言，这样的态度令人感动，坚忍不拔地教诲别人，一定是以为自己有重要的道要传授，一定是觉得无论对方多么榆木疙瘩，总有开窍的一天。
学而不厌和诲人不倦，合在一起会发现 孔子强调的治学思想是有恒。
孔子说，我见不着圣人，我也见不着仁者，这两类人境界太高，很有可能这辈子都碰不到，能够碰到的一个是君子，一个是有恒者。
有恒者就是能够一如既往的坚持下去的人。一个人如果能够做到学而不厌，诲人不倦，这就是有毅力的表现。
心理学有一个概念叫做延迟满足。
一个人延迟满足感的能力越强，越容易做成大事。对一个人来讲，延迟满足感是非常重要的一种能力。
很多人是一学就厌，一教别人就希望得到回报，没有好的回报，没有及时的反馈，马上就没有动力了，延迟满足感的能力很低。
一些人能做不到学而不厌，诲人不倦，根源在于他们学或者教都是为了得到回馈，而不是享受学和教本身所带来的快乐。
孔子在学和教这两件事情上，本身能够找到快乐，所以他对此没有困顿。
他不是忍耐着去学习，忍耐着去学习的人，心里想的是什么时候才能学出个头，这都是把学习当做通往最后结果，所有忍耐的过程，教也是同理。
对于孔子来讲，学习本身就是目的，所以他能够做到不厌不倦，他说做这件事儿对他没什么难的，听起来像是讲大话，实际上孔子说传达的是，如果一个人真的体会到了学习的乐趣，教学的乐趣，那么就不会觉得默而识之，学而不厌，诲人不倦，有什么难度？
希望我们每个人都能够感受到学习本身的乐趣，这是终身学习的内在保障。
与您共勉！
