四天的培训结束，意犹未尽。
各位教育大咖，理念不同，授课方式不同，但唯一相同的一点是以学生为教学的中心。
教学过程重合理性还是完整性，基于教还是基于学，很容易找到答案。
我们往往太急躁，忘了学生在学什么、做什么。
学会倾听学生，听学生讲出来的东西，哪怕是学生疑惑的东西。接着学生的话筒，接着学生的疑问讲，这可能会有意想不到的精彩。
慢下来，也许无法完成完整的课堂，
慢下来，却会踏踏实实地走到学生心里。
慢下来，下节课会有等待的美丽，
慢下来，对学生是极大的尊重。
助推学生 成长，把学生装在心坎深处。
不忘教育的初心，我就想浅浅的教语文。
