上学期放假前我们一直都在研究怎样能够让第一课时更高效？老师要上好课，必须先备好课，这学期怎样备课成了我们最要紧的工作。
首先我们要充分了解教材内容，对语文教材，我们既要掌握各种体裁文章的区别和写法，又要知道一些作品写作的背景，尤其是古诗，这样更便于对文章内容的了解。只有充分了解了这些内容，才能更加地灵活运用各种教学方法，把知识有效地传授给学生，从而更提高课堂效率。
教学的目的是提高学生的知识水平和培养学生的基本素质，所以我们还要对学生充分地了解，孩子每天都在变化，下学期跟上学期也有了些许的不同，只有了解学生才能更好的选用和确定教学方法,决定讲授内容的详略分配，把重点放在学生的趣味上和自主学习上，才能做到有的放矢，事半功倍。
总之，备课是教学的重要环节，教材是教学的依据，学生是教学的主体，不同的课型要有不同的方法，不同的学生要有不同的教法。
