“人的潜能犹如矿产资源，他们往往埋得很深。”这就需要靠教育的力量去挖掘他。 我们的学校要给学生更多的包容，给他们提供一种空间，给他们一种帮助。 ...

良好的学校生态需要我们管理者有所作为。长期的行动研究和大量的实践探索告诉我们，只有我们在学校治理结构、课程体系和教师队伍建设三大领域里精耕细作并...

《学会生存——教育世界的今天和明天》这本书是联合国教科文组织在1972年发布的一份关于“发展”的主题报告。全书一共九章，包括“研究的结果”“未来...

王阳明：一个人话多，表明这个人很蠢，一个人话很多，就表明这个人相当的蠢。 卡耐基：你要知道，对你来说，最重要的是：持续的情绪稳定，良性的财务状况...

昨天上午的读书交流，我很幸运第二次被抽中：第一次是第十本书佐藤学《静悄悄的革命》的交流，这次是《反思教育：向着“全球共同利益”的理念转变》。感谢...

老张打牌，一玩一个通宵。问：累不？答：不累。 老王喝酒，几乎天天喝，一天两场是常事。问：累不？答：不累。 老李骑游，最远到长白山、天山。问：累不...

不要去窥探别人的生活，也不要去揣测别人的想法，更不要陷在过去，忧虑未来，任何消耗你的人和事，多看一眼都是你的不对，把时间和精力还给自己，非必要不...

万名校长创良机， 最美河大遇见你。 同窗同学同研习， 凝聚美好刻记忆。 把温暖装进冬天， 把美好刻在记忆 ， 遇见，让一切更美好！ 预祝冬至快乐！

啰啰嗦嗦、唠唠叨叨，没个主题，随心所欲，我竟然在“简书”这方天地突破了一百万字。原本想着，到一百万字的时候，特意写文、截图记录一下，没想到等我发...