教育观察NO.332‖做教育的人很多,但大多数都做的很浅,这其中缘由主要是缺乏聚焦的专注和坚持的定力。教育的基本要求大同小异,最终却会有云泥之别,这其中缘由主要是缺乏工匠之心。教育创新不一定是另起炉灶,也不一定是另辟蹊径,把一件事做到极致,就是最好的创新。站在别人的肩膀上,比别人多跨出半步,就会赢得先机,就会先步入胜景。有时候,教育创新就是找到撬动一项常规工作的杠杆,从而改变原有的运行方式。不一样的思考,不一样的行走,不一样的坚持,教育就会呈现不一样的状态。
2019-10-25
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