敏感期就是自己内在的动力萌发，想要主动去做某一类事，比如想要自己走路、想要说话、想要社交…
如果错过了关键期，再想激发孩子的热情和能动性，就不容易了。
沟通学有一个小技巧—摘樱桃，听到对方无意中提到一个点，很可能就是关注的点，这就是樱桃，后面聊天过程不断的提到这个点，对方就会莫名有好感，沟通就会变融洽。
捕捉孩子的关键期，就跟摘樱桃一样，发现孩子突然对某一方面特别有兴趣，就引导他多做一些，给他创造机会提供资源，孩子就有可能借这个机会，发展出兴趣和能力。
家庭领导力：敏感期与摘樱桃
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