五.二 祝全文
由于我的疏忽，昨天老师安排写的古诗，同学是在家长群里发的。我知道，但没对孩子说。中午放学回家，还是问我微信上发了吗？我说发啦，孩子说我不知道。12点半就去学校补写。
看到孙校长和教师们用放大镜去发现别人的闪光点研讨会，深受感动！孙校长为了孩子的成长，想尽一切办法去帮助孩子。其实也确实这样，期终考试的时候，孩子反映了考试中其他同学的情况。也就是学习还差的孩子，并不是不聪明，而是他的心和注意力，平时根本就没用在学习上。对于老师讲的内容根本就听不懂或听不进去。才导致考试时无处下手，只有玩钢笔。假如这样的孩子，家长和老师换一种方式正确引导，也未必不成才。最主要是家长怎样对待自己和孩子，每一个孩子都有不同的闪光点。
