——2019.08.20课堂笔记（四）
【序】游戏媒材刺激表达
不管是儿童还是成人，在面对个人议题时，内在的情绪是很复杂的，通常在一个表层的情绪充分表达之后，更深的一层内在情绪才有可能浮现出来。
由于媒材物件有具体的影像或形体，因此有助于儿童接触及表达个人议题。
善用媒材物件属性，可以引导儿童叙说，引导儿童解构及重新建构其故事。
——（台湾）郑如安
《结构式游戏治疗：个案实物与分析》
1沙盘技法：
1-1材料——沙、箱、玩具
关键词：抓住感受
玩具是来访者的语言。
1-2导入
1-3记录
1-4理解对话
1-5分析与评估
体验分享的一段话：
“不论是懂得所谓的象征意义的人，还是对于箱庭一无所知的人，当在当时那种气氛之下，当摆弄着沙子的时候，你会渐渐地进入一种空间里，那个空间有你，或许如果可能还有旁边的治疗师。那个空间里，你感觉不到了其它的任何东西，什么象征，什么分析，都统统没有了：你的情感，你的焦虑，你的梦想都被你不知觉地倾诉在沙粒里。你和沙粒、治疗师形成一个场，这个场是你安全驰骋的领域。在现实生活里你无法表达的东西，因为这个场的吸引，你得以获得一种倾诉。我觉得每次的箱庭体验都是一次和psyche的对话。你像个很无知的人进入自己的最深层的地方，悄悄地说了一些话，或许自己也不知道说了些什么，但却很惬意，很舒服。”
2箱庭疗法的应用
2-1对象：儿童，成人。
2-2箱庭疗法的形式
2-3目的：治疗与个人成长
临床适用人群：强迫症；创伤/哀伤；进食障碍、抑郁、PTSD、攻击性、情绪障碍、自闭症、多动症、言语障碍
正常人群：学习困难；人际沟通；家庭关系；潜能开发；团队建设。
2-4范围：学校（幼儿\中小学\大学\教师）、企业、医院、监狱、督导。
3初始访谈
3-1直接发出邀请
3-2用箱庭来聚焦问题，找到一个突破口。
3-3《介入性问题》
……你可以用箱庭来表现吗？
【关键知识点】家谱图
4用箱庭聚焦目标
方法一：【箱庭九宫格】——说说我的人生
选取九个沙具代表。
例： 【与内在自我不同部分的对话】
重点——外化的技术。聚焦问题，找到方向。
与物的联结；于心的疗愈。
方法二：【我的生命线】
重点——着重感受不谈具体事，不纠结在具体的事情里。
方法三：【生命的旅行】
#我是……
#我来自……
#我过的……
#我的伙伴……
#令我自豪的事是……
#令我难忘的事是……
#我遗憾的是……
#我的梦想是……
方法四：【呼唤内心的使者】
#我想告诉这个世界的是：
#我想告诉我的家人的是：
#我想告诉我的亲朋的是：
#我想告诉我的未来的是：
#我想告诉我自己的是：
————选一选、摆一摆、说一说————
