立足语文课堂，发现语文问题，研究语文现象，落实语文课改。让真教研落地，使真语文发生。 ——寄语
2023年12月3日
一、识字与写字
练习义务教育课程常用字表H651-H756。
二、阅读与鉴赏
阅读《义务教育语文课程标准》第6-7页《四课程内容（二）主题与载体形式内容组织与呈现方式1.基础型学习任务第四学段》P19-123页，选择其中一个词语或句子查找资料写理解或教学实践感受。
三、表达与交流
有趣的汉字（常用3500字之“H657和”）
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之4：梳理初中语文教材第三册（九年级上册）长文课文课后题设置，思考长文阅读教学策略突破之文意概括方法。
