学霸现象透视

在我们一年级11班,有两个超级学霸,一是陈卓,二是朱珊。

这两个学霸有着共同特点:一是识字量大。现在随便拿一篇不注拼音的生文章,让他们读,他们也会读得自然、流畅、有感情。二是书写认真、工整。不论是平日作业,还是考试的时候,他们都是一如既往的认真、工整,几乎没错过。三是读书认真、仔细。平时,他们两个读书认真,从不放过一个疑点,不懂就问不会就学,考试的时候,那叫更是认真,就连考题中的一点小瑕疵,他们也会准确地挑出来。四是越是难题,他们的兴致更高,成绩更突出。五是不怕困难,有干就完了的意识。课本上的课文,他们能一篇一篇地背过,并且出错率很低,这学期的必读书三本也能背过,其劲头、其精神真是令人羡慕、敬佩、赞。

面对这两个学霸,我常常想,为什么这两个孩子这么优秀呢?问其家长,他们的回答几乎都是一样的,总是说,是老师培养的好。扪心自问同在一间教室,我也没对他们偏心偏顾,那么原因到底在哪里呢?细细研究,细细观察,和家长再细细交流,答案逐渐明晰,就在家长身上!

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