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金秋十月，丹桂飘香，在这美好的季节，五年级语文教研组为了激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，开展一次别开生面的作文竞赛。
比赛本着公平、公正、公开的原则，题目由教务处统一出题。题目设计新颖，内容丰富，贴近学生生活，鼓励学生写出自己的真情实感。
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比赛现场，孩子们潜心写作，妙笔生花，充分展示了自己丰富的观察力、想象力和写作能力。短短的几十分钟时间里，孩子们的作品呈现眼前，纵观这些作品，都能围绕主题，记叙和抒情相结合，描写和议论相结合，陈述和想象相结合。内容丰富，书写漂亮。每篇作品都有其独特的视角，流露出稚嫩的童心，表达出当今小学生丰富多彩的生活。
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看看这个小男孩，手握钢笔，任由笔尖在纸上摩擦出最美的音符，而他头都不抬一下，沉浸其中，他多么快乐啊！
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美丽的小姑娘，冥思苦想的样子着实可爱，只见她一会儿歪着头，一会儿用笔敲敲头，简直就是追求完美的工匠在打造自己的精心之作。
活动得到了学校和教师们的大力支持，激发了孩子们的读书和写作的热情，培养了学生即兴作文的能力，虽然还存在很多不足，但是，我们看到了亮点，看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导，一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。同时也促进了教师们对作文教学的研讨氛围和语文教学质量的不断提高。
