唐老师的手出血了
初中时，因为一道不难的物理题目讲解了三遍，同学们还是似懂非懂，老师恨铁不成钢，生气地捶了黑板、黑板裂开了一朵花。教室里立刻鸦雀无声、同学们的心都停止了跳动似的低头看着试卷、没有人敢对视老师的眼神、也没有人关心老师的伤势……
每一次凶学生的时候，尤其是面对教不通的孩子、捶胸顿足、甚至怀疑自己的表达能力的时候，我就成了你！（才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利）
杨老师弹吉他啦
高三时，杨老师带我们去爬山、组织班级羽毛球比赛等，不仅释放了我们的压力也带给我们很多欢乐。记忆犹新的是我们围绕着他，看他给我们边弹边唱《同桌的你》。
每一次用手机伴奏、孩子们大声歌唱；带领孩子们准备六一节目；学生伴唱、弹尤克里里的时候…我就成了你（你很神秘，让所有的难题成了乐趣）
谢老师约谈了
谢老师是我最喜欢最佩服的历史老师，他能把所有历史事件串联起来，抛开书本，讲得绘声绘色！中国上下五千年、世界历史事件人物、一清二楚、每个年代、每个人名都不会出错。然而，我的历史成绩就是不理想，谢老师又找我谈话了，他很不解地问道“为什么你数学都可以学好，历史却学不好呢？”
现在，当我不解地问孩子“语文课文那么长你都可以背下来，为什么乘法口诀背不出呢？”的时候，我就成了你！（才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴）
高老师的脚步声
脚步声近了，同学们以最快的速度坐好，用最大的声音读课文，而我还沉浸在《红楼梦》中直到书被抽走…每当我靠近教室读书声就突然增大、或是立即安静；课堂上默默关上孩子的作业本、收走玩具时孩子们胆战心惊的时候，我成为了你！（你很神气，说上一句话也惊天动地）
毕业多年，记忆最清晰的是这样的你。长大后，我就成了你；以后我的学生，也可能成为我…
