想听听大么总结自己的学习方法吗？他有三条要说的：
1、从不补课，劳逸结合
2、认真听讲，主要听方法和与众不同之处
3、作业不带回家，家是休息的地方
拿济公的话来反驳：
世人若学我，如同进魔道。
你们可千万别听他的！
实际上，他的学习生活中一直有很大的松弛感，真的是拿三分力气在学习上。如果真有什么可以借鉴的地方的话，大概是这几条：
1、孩子的专注力培养远比其他培养重要得多。从小就注意，孩子在做一件他喜欢做的事情的时候，大人们尽量不打扰。（我妹还记得，大么四岁时，我让她陪着他在大夏天时看蚂蚁，足足晒了她一个半小时）
2、大量阅读的习惯一定要有。大么上了初中之后，即使课程非常紧张，也能保证至多两星期看完一本小说。我闺蜜的儿子（去年考上清华）也是，每次我和我闺蜜逛街去时，就将他扔进书店，我俩逛两三个小时后才去找他时，他依然捧着一本超级厚的书在看。
3、培养孩子对知识本身的好奇心和敏感度。当得到一点新知时，孩子能欣喜若狂；当运用了这点新知时，他成就感满满。他会像一块磁铁一般，在生活中能过滤出来他需要的“铁屑”，积少而成多。比如，大么常常将游戏中所学到的英文新句，写到自己的作文中，这样，他的英语作文就脱离了公式，拔了新高。但如果你让孩子也学他打游戏，那就跑题了。我只是说对这种孩子来说，处处皆学问。即使他在玩儿，也在玩儿中汲取自己需要的知识。
4、家长的期望和寄托是毒药，是制造孩子情绪价值的导火索，是孩子潜能挖掘的抑制剂。大么有时会问我们，我要考不好怎么办？我们就笑他：你考多少分我和你爸都no problem。比起成绩和名次，我们更看重你是否对知识一直保有兴趣？他有时还会问：老妈，你觉得我将来做什么好？我都会说，你将来即使出家当和尚我都无所谓，将来那么远，想那些干嘛？
总地来说，学习仅仅是孩子在一段时间内要经历的过程，但孩子，却是我们每位家长多半生要陪伴的亲人。未来的路很长，孩子的生存技能以及生活的幸福度感悟或许是他的外显和内在，是决定他人生长、宽、高更至关重要的方面，望我们每一位，都能把孩子当成孩子来对待。
最后，以苏轼为他小儿子满月时一句诗来结尾：
唯愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿。
