早晨，发现孩子的英语书没带，放家里了，看了儿子的课程表，上午有英语课，心里一阵着急，想着给儿子送去吧，可又一想，孩子都是初二的学生了，应该有应付这种事情的能力了，这样对孩子是一种锻炼，一个教训，也是我跟孩子的一个成长机会，相信儿子会做好。

上午，给儿子晒被子的时候，发现了一个秘密，被窝里有个手机，我当时想，儿子这是又把谁的手机拿回家玩了，是我平常对手机管的太严吗？等孩子回来，还给他，告诉他妈妈相信你会处理好的。没想到当我拿出手机，让他还给同学的时候，儿子说：“星期五吧，这是住宿的同学的，他怕被老师抓到，让我拿回来给他放着”，我有种无地自容的感觉，为什么我总是把孩子想的太坏，以为他是想借了玩的，没想到他是帮同学的。我要`相信孩子，相信他是向好向善的，相信他放任他。

感赏儿子帮助同学，是个善良友善的孩子。

感赏儿子能处理好自己的事情，是个自立的孩子。                                                        感赏儿子地理生物每日一题小检测满分，真替你高兴，比妈妈厉害多了，我可是从没得过满分的，儿子真棒。                                                                                                  感赏儿子写作业越来越积极了，看手机的时间少了，磨蹭少了，慢慢的在向好的一面发展，加油儿子。

感赏儿子今晚的练字，写的认真漂亮。感赏儿子的语文老师，只要儿子上交练字本，都会很仔细的检查，批改。（这不是老师工作范围的事情，只是跟孩子的约定。）                                                                              感赏儿子能体谅妈妈的辛苦，让我不用陪他学习，早点休息。（每每想到儿子对父母，对爷爷奶奶的孝心，心里总是喜滋滋的，满满的幸福感。）                                                                                                            感赏自己看到儿子拿回来的手机，不急躁，心平气和。                                                                                                                  感赏老公的同学帮忙安装门头

感赏自己和儿子拥抱说晚安。                                                                                      投射：我希望继续看到儿子早晨自己起床，自己安排好时间吃饭上学两不误。                                                                                  我希望能看到孩子找到适合他的学习方法，背诵迅速，学习进步。                                                                                                  我希望自己明天主动学习爱不完课程，到群里读书学习，快速提升自己。                                                                                        我希望自己一发现孩子的优点亮点，及时表扬，不留遗憾。                                                                                                              我希望明天能体会到成交的喜悦，能有更多的收入。