两个孩子如果发生的冲突，家里便会产生的连锁反应。

日常家中，猫哥和妹妹的小冲突，虽时有发生，但大多数时间，他还是很爱护妹妹的。

01 孩子们的娃娃事

【阻止妹妹乱跑】

（一日，待猫哥放学后，我们下楼遛弯，在一处空旷的地方，他和妹妹凑到一起玩）

妹妹：zhou~~~

（小手指指前面路口，就要过去）

（猫哥正在玩摩托车，看到妹妹走，冲了过去）

猫哥：妹妹，你干什么去？

（猫哥站在妹妹面前，哈着腰，特别温柔的看着妹妹）

妹妹：zhou~zhou~~~

（说完就绕过猫哥，继续向路口走）

猫哥：妹妹！不行，危险，快停下！

（猫哥两腿叉开的挡在妹妹面前，双臂大张，眼神很严肃）

（妹妹抬头看看，又要绕行）

猫哥：妹妹，我要抱你了！！！

（猫哥手臂从妹妹胳膊下穿过，在妹妹背后扣住，使劲一提，就把妹妹抱着送到我跟前）

猫哥：爸爸，你看好妹妹啊，别让她乱跑！

【妹妹哭就来哄】

（妹妹哭闹时，只要我们安抚不住，猫哥就出马了）

（他会用双手摸着妹妹肉肉的脸蛋儿）

猫哥：妹妹，不哭不哭哦。

（妹妹会继续大哭，声音越来越大）

（猫哥便跑到玩具屋，捣鼓一通，跑出来，手里拿着妹妹喜欢玩的玩具，在她面前晃晃）

猫哥：妹妹，给，玩玩具。不哭了啊！

（妹妹很吃他这一套，看见玩具就停止哭泣，拿到手上时，满脸泪花的她便开心的笑了，还不忘冲着我和猫妈炫耀）

妹妹：wan~wan~~~

猫哥：爸爸妈妈，妹妹不哭了！你们可以陪我玩了吧！

为了能够让兄妹俩持续这类和谐的画面，我觉得需要寻找一些有效的方法，来避免俩人发生冲突。

02 解决孩子冲突的三种方式

我们家，猫哥和妹妹的冲突中，90%的结果都是我和猫妈责怪猫哥，保护妹妹。

起初，我和猫妈也会说大多数二宝家长都说过的话“你是哥哥，要让着妹妹呢”，猫哥会一脸懵逼的看着我们，再多次后，猫哥便会反驳“我不是哥哥，我是妹妹”。

大家有没有发现，这句话根本解决不了问题，反而让猫哥越来越对“哥哥”产生排斥，他会觉得“妹妹”是具有被保护性，而“哥哥”都要承担责任。

这种情况，会直接影响猫哥对待妹妹的态度，他会不愿意和妹妹分享玩具，他看到妹妹被抱会很不开心，他会在我和猫妈不在的情况下敲打妹妹（我是专门观察过的，确实有过），他会不接受妹妹，他会推搡妹妹。

假如，孩子会表达自己那一刻的感觉，很可能会说“为什么都说我不对呢？”“为什么我的玩具要给妹妹玩”等等。

因为，我们在应对两个孩子，尤其是产生矛盾时，多会偏袒小的，而把责任抛给大的，这样真的公平吗？

我亲身参与过此类“角色扮演”的体验，模拟情景是“两个孩子因为一件玩具而产生争执，二宝大哭，爸爸妈妈被吸引过来”，面对父母不同的介入方式时，两个孩子的体验感是完全不一样的：

【情形一：父母不问前因后果，直接说大宝。】

大宝的情绪：委屈，难过

大宝的内心：玩具是我先拿到的，爸爸妈妈为什么总说我不对

大宝的决定：我不再和妹妹分享玩具了，我不喜欢妹妹

二宝的情绪：得意

二宝的内心：爸爸妈妈会帮我得到玩具，我想要的都可以得到

二宝的决心：下次我继续哭

如此以往的结果呢？

大宝会越来越叛逆，情况严重的话，会和妹妹的关系越来越紧张。

二宝会越来越娇惯霸道，久而久之的话，会影响未来的工作和生活。

【情形二：父母对于争执，先观察不介入，在两个孩子即将爆发更严重的冲突时介入】方法有三：

方法一，通过自己的行为介入，中断冲突，看着他们但不说任何话；

方法二，介入冲突，对两个孩子说“你们在做什么？”；

方法三，介入冲突，表示我已经看到你们在做的事情，玩具我先收走，等你们有了解决的方法，再来找我。

方法一的感受：两个孩子会被大人的行为所吸引，暂时忘记抢玩具，一个担心被责备，一个等待被援助，但两个人发现大人没有说任何话，“好奇怪”“真无聊”的想法会冒出来，让他们觉得刚才的行为好蠢，还是做别的事情吧。

方法二的感受：大人的提问，给两个孩子的争执打上“休止符”，他们会分别取考虑这个问题“我到底在干什么”，当一有这个念头时，会瞬间觉得“抢玩具”太没意思了。

方法三的感受：会刺激两个孩子的合作意识，他们都想玩，但为了玩就必须商量，这个过程会促使他们去接受对方，并学会相互协助。

03 冲突后，谁会成为受害者

我个人认为：每一位父母，都必须了解这个问题的重要性和产生的破坏力！

我在第一次被问到这个问题时，回答是“被责备的那个”——如果放到我家，“受害者”就肯定是猫哥。

对于这个问题，我帮大家做一个逻辑推演，答案就肯定在你们心中了：

1.两个孩子发生争执，家长会对大宝或气势更强的孩子进行控制和干预，因为我们会不自主的保护“弱者”，责备“强者”的不谦让。

2.被责备的孩子，通常是我们认为的“强者”，他们的内心会十分不舒服，进而出现叛逆行为，而较弱的孩子则会借此变本加厉。不愉快的事情发生的越多，被责备的孩子会被责备的更多。

3.随着孩子的长大，被责备最多的孩子，会找到方法“避免”被责怪，无论方法正确与否，但肯定会有，家长会以为孩子长大了，实则在内心深处，已经埋下了负面影响。

4.以前被“保护”的孩子，会在这样的氛围中逐渐加深“自我”意识，进而在日后的社会交往中，将“任性”运用到其中。

5.当“被保护”的孩子发现，外界的人不像爸爸妈妈那样向着自己，孩子内心的情绪就会产生变化，可能会让孩子排斥外界、害怕陌生人，甚至怀疑自己的能力，失去自信心，更糟糕的是封闭自己，并最终影响一生。

两个孩子，在不变的家庭环境中如此成长，谁是受害者、谁被伤害的更重，你的心里一定有答案。