见过全国各地的很多校园，我发现有一个普遍现象，走进校园，扑面而来的是满满的色彩鲜艳的宣传标语或是警示名言。我感觉这样的学校的办学价值观一定是很负责任在遵循规训的角色，认为这些语言文字会因为长期的存在熏染学生的灵魂，能够较好的实现育人目标。
见得多了，自然会不再过于注意它们的存在，千篇一律的校园文化理念与布置，且有的学校还会把这些元素保留在学校里好多年，很少去更新。即使去更新，也是修修补补，没有从以学生为主角的角度，没有捕捉到当下和未来课程与教学改革的新理念来整体设计。
上周四上午，总校领导与教委领导来学校指导工作，我发现大家最感兴趣的是，学生的原创作品。在育英学校密云分校，大厅里走廊里、各地展板上、教师内外窗台上等地，到处是学生的学习、实践成果。并且，我们展示的不仅仅一部分优秀学生的作品，而是所有学生的作品。
