激励的方法

每个学生的性格、兴趣不同，对激励的接受方式也存在差异。有的学生喜欢公开表扬，有的偏爱私下鼓励；有的渴望物质奖励，有的更看重精神认可。尊重个性的激励，才能真正触动学生的心灵。

对内向的学生，可采用“一对一交流”“书面评语”的方式，避免公开评价带来的压力；对活泼的学生，可在课堂上公开肯定、让其担任示范角色，满足其展示欲。