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  • 再塑自我(六)

    日常生活中,家长还可以主动创设问题情境,激发孩子的好奇心。在做饭时故意让孩子观察米饭煮熟前后的变化,提出“为什么米粒会变大变松软”的问题;在散步...

  • 再塑自我(五)

    家庭决策也可适当引入孩子的参与。在周末活动安排、家庭装饰选择等小事上,让孩子发表意见,尊重他们的想法。即便最终未采纳,也详细说明原因,让孩子明白...

  • 再塑自我(四)

    在瞬息万变的现代社会,人工智能技术深刻影响着当下的教育领域,独立思考能力已成为孩子立足未来的核心竞争力。作为孩子成长的第一责任人,家长在培养孩子...

  • 再塑自我(三)

    教师应做到: 初登讲台:先站住,再站高; 课堂教学:先模仿,再创新; 工作安排:先计划,再行动; 任务执行:先完成,再完美; 工作流程:先固化,...

  • 再塑自我(二)

    AI的运用其实有两个维度:基本上不变教育形态,但是做得更多、更快、更好;“把学习还给学生”,改变学生的学习身份,改变教育形态。后者是释放学生,让...

  • 再塑自我(一)

    把掌声送给对手,是一种对对手的尊重,更是对自我风度的展现。心态健康的人,在为别人鼓掌,也是在给自已的生命加油。当我们没有成功时,我们应该真诚地为...

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  • 人与机

    爆火,这一话题已经升级翻红为“人工智能能否取代教师”,为社会各界所热议。事实上,回答问题的关键并不在于人工智能的技术特性如何,而在于人们如何认识...

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  • 随笔(三)

    深度思考能让你看清问题,亲身经历能让你验证认知,但个人的视野终究有限。要想突破认知天花板,最有效的方式是找到“高人指路”。高人之所以高,是因为他...

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  • 随笔(二)

    没有人能把你变得越来越好,关系、人脉和经历都只是陪衬,支撑你变的越来越好的是你坚强的自控力、修养、品行以及不断的反思和修正。引路靠贵人,走路靠自...

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个人介绍
小学教师,想紧跟在浪头后面,接触新鲜而刺激的潮流!参加一线教育教学工作28年了。急切渴望成熟,学习在路上,不掉队。实在想为乡村教育贡献微薄之力!2015年在互加学习,2016年静心潜修。2017年正式成为青椒计划学员!2018年终于成为小狮子,2019年入N师学院学习、培训。向网师进发。现已跟踪学习5年。2020年潜心简书,突破80万字。成长自己,改变自己,大踏步迎接2021年,争做一名乡村教育的基石、土专家!