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8招教你控制情绪：1.搞清争论这件事的目的；2.尝试理解对方为什么针对某个体；3.就事论事，从自己角度谈论；4.不要轻易下结论、做总结；5.充分分析后再表达观点；6.无需理会...
让学习感觉更难的方式，往往让记忆更持久，理解更深。他把这个现象叫做“合意困难”。学完之后等几天再复习，比集中突击难得多，但记忆效果远超突击。先做题再看教程分解，比先看教程分解...
没有问题孩子，只有遇到问题不会解决的孩子;没有差生，只有用错衡量标准的评价者;没有优秀生，只有为满足筛选者虚荣心而被打磨过的工艺品;没有成功者，只有在他人眼中于茶余饭后被评判...
关切学生的生存，关照学生的生活，关爱学生的学习，关注学生的生长！教育每一位学生，帮助每一位学生，发展一位学生，成就每一位学生！当思想改变你的思想，那就是哲学，当上帝改变你的思...
“教育不是为了适应过去，而是为了创造未来。”这才是真正的教育要追求的目标：培养自我接纳且拥有成长型心态的人。教是为了不教！自我教育是成长必由之路！纠正或许能让一个人暂时做对一...
你行，才有同行者;你动，才有同路人。不是有了人，才上路，而是因为你在路上，才会有人。人生三借：借势、借智、借力;做人三向：向善、向上、向前。我喜欢三种人，一种是比我优秀的人，...
读书的夲质就是借物盗用，读书是这一辈子唯一可以穿越，转身附体的机会，用几块钱就能买一个天才的思维，思想，思路，甚至用几个小时走完别人几十年的弯路，创造岀自己奇迹，这就是多读书...
所有的拔节生长，并非为了博取外界的惊叹，而是为了赢回内心的敬重。自律与放纵皆需咽下苦涩，不同的是，自律的苦终将酿成生命的甘醇。人生最极致的圆满，从非无懈可击，而是从未停止向上...
高通路迁移:不同于低通路从“具体问题”到“具体问题”的迁移方式，高通路迁移旨在不断形成“具体与抽象”之间相互交错的复杂认知结构，激发学生能将所学知能迁移到高度不相似的现实情境...
做事三层次、三境界。在职场中的表现分为三个层次：做完，做好，做到极致。还有人提出的“做事三境界”是规范，技巧，艺术。这两者是一一对应的。根据要求和规则把一件事情做完，符合规范...
对普通者而言，接受AI投喂的二手信息、模板化感悟，容易陷入虚假的知识“饱腹感”，逐渐丧失独立思考、审美鉴赏与深度阅读的能力，变得不愿读书、不会读书、不真读书。你焦虑的根本原因...
不做类似低水平重复、守着过去的旧工具甚至手工操作、简单试错等伪工作，不要成为伪工作者。提高效率需要从拒绝伪工作开始。用心才有新。用心才能推陈出新；才能面貌一新；才能万象更新。...
一个人若想成功，要么组建一个团队，要么加入一个团队！在这个瞬息万变的世界里，单打独斗者，路就越走越窄，选择志同道合的伙伴，就是选择了成功。用梦想去组建一个团队，用团队去实现一...
知识可以复制，但思考不能；答案可以生成，但创新品质不能。更为关键的是，学生追问“为什么”的冲动、学习的内驱力、近乎天真的好奇心，这是启智增慧的内核；主动发现问题、探究问题、求...
一个完整的孩子，让孩子感受到六个“被”:被认同，被接纳，被关注，被理解，被爱，被需要。孩子才会有三个“感”:重要感，价值感，归属感从而健康快乐成长。不论你做什么事情，一定要尽...
有知识、有见识和有胆识，是未来人的必备素养，有知识，内心丰盈不自卑；有见识，见人遇事不慌张；有胆识，待人处事敢主动。成长不是一蹴而就的奇迹，而是点滴积累的温柔蜕变。尝试、反思...
成为一个善于思考的人，关键不是掌握多少高级理论，而是反复训练几个朴素能力：看清问题，区分事实，追问原因，寻找反例，修正判断，落实行动。有知识、有见识和有胆识，是未来人的必备素...
沟通技巧:汇报工作：不要先说过程，先讲结果;会议发言：不要先说细节，先亮观点;提出建议：不要直接否定，先肯定，再补充;布置任务：不要直接说方法，先说清目标;解决问题：不要直接...
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