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2021年10月23日
《游戏如人生》
昨天的体现，就是前半生和后半生！
老师问：前半生对于后半生的作用是什么！
我当时第一感觉，前半生为后半生指引！前提前半生活明白了！如果没有活明白后半生依旧在造作！
（在那个一生中，我们看到每一个人的角色都不一样！有人想成为那个领导者指引者，刚开始我就是，我被“相”那个所谓的“椅子”，所谓的“时间”给知障碍了，所以我想解决所谓的问题！其实这个世界根本不存在问题，问题都来自于我自己的认知和解读！我给它定义了，这里有一个需要我解决的问题！
有人是跟随者不知道方向顺大流，有人是安逸者无作为，有人是沉默者，无论哪一种都在思想斗争，都在给自己编码！）
藏识如海
境界风动
转识浪起
生于海灭于海
学会照见与觉知，删除与重塑，涅槃与重生。一切的“浪”都来自于我们自己！
我的世界是我心作业的结果，我的角色是我心选择的对像
现实是，我们就在不停的争吵，不停争论对错、高低、是非。我们穷尽一生争论着只活在我们头脑里的那些现象、概念、定义，然后再用这些对错、高低、是非去定义自己。于是，我们永远活在某个被定义的角色中，是我们自己控住了自己，却会仰天长叹，世界为什么如此不公？造物主为什么偏偏不爱我？我做错了什么，让我得了这个下场？而真相是，你什么也没有做错，只是把自己塑造的这个角色当成了本来的自己，当成了全部。造物主也从来没有不爱你，因为当初创造这个角色和这个世界的那个人，那个造物主，其实就是你自己！
转识成智，唯有自性为空，自性为无色，才能投射出五彩斑斓的显相世界！
闻慧，思慧，修慧。
老师用一个结果的过程给我阐述佛五眼！
佛眼（从种子开始）、法眼（芽）、慧眼（藤）天眼（花）肉眼（果实）！太智慧了！我们智慧在哪个阶段其实也注定我们的看到的高度！
佛法是觉悟之法，是以生命为觉醒的教育。
老师用通俗易懂的话语告诉我们大的智慧！老师降维给启迪我们！
在那个游戏的场，我感受到一股无穷的力量，原来那就是力量的汇集！高维的能量可以自动整合低维的能量。
老师在“智境”，我们在“识境”，老师为了方便与我们沟通，下楼来带我们！
游戏如人生！无论游戏也好人生也好，不管我们的每一步棋怎么走，都是应该走的，都没有对错！人生也好游戏也好都没有输赢。输赢都在自己的内心！（一切都是空的，也许表面赢了一些东西却输了一些东西）
最让我触动到的一点是“时间”，生命中我们太在乎很多东西，却忽略了很多看似不重要却是最重要的因素！人生有很多我们被忽略的点，但是这个点如果被触发，那么你赢得结果也输给了人生！
让我想到我们人生为了奋斗事业而忽略健康，有时候甚至忽略家人！
前几天我做了一个梦，一下子让我醒悟很多！这个世界到底什么是我在乎的！这个世界到底什么是我想要的！
那一刻我终于看到了，我庆幸那是一个梦，我的人生从此刻还可以从来！
我们人生如果可以再次选择！你还会选择现在的人生吗？
游戏可以再玩一次，人生不能！
当我仿佛看到游戏结果的时候，我其实有点失落，就好比如果我能看到人生尽头我也同样失落！
所以过好生命中每时每刻！
我觉得人生之幸运莫过有一个带我梦醒之人！
未来我要走的路就是带更多人梦想！或者帮助更多人做个好梦！
