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这几天老王给学生讲诗歌鉴赏，从诗歌发展史讲起，这正是我目前比较感兴趣的内容。没课时我就自己搬个小凳子去班级蹭课听。
他先讲了自己发明的“诗八要素”，然后引导着学生从诗的这八个方面去鉴赏，具体如上图。
当他讲到一首远古民歌《弹歌》时候，我被震撼到了，仅仅八个字：断竹，续竹；飞土，逐宍。竟然栩栩如生地展现了原始社会人们激昂热烈的狩猎场景，令我热血沸腾，仿佛身置其中。
老王不直接解释诗句的意思，让学生们去理解，学生们咋说的都有，讨论的很热烈，也很激动，基本意思是：砍断竹子，捆绑竹子做成弓箭或者弹弓，尘土飞扬地追逐猎物。《弹（读dan四声）歌》。
百度解释：这是一首远古民歌，反映了原始社会狩猎的生活。《弹歌》选自《吴越春秋》，东汉赵晔编写。据《吴越春秋》记载，春秋末年越国的国君勾践向楚国的射箭能手陈音，询问弓弹的道理，陈音在回答时引用了这首民歌。当时是唱是诵，无从考证，但后人还是将词记录了下来。
断竹—砍伐竹子；续竹---用砍伐的竹子来制作弹弓；飞土—用制作的弹弓装上土丸，进行射击；逐宍（通肉）---射击鸟兽获得食物；《弹（读tan一声）歌》。
学生们的理解与“标准答案”差点意思，老王说“诗无达诂”，学生理解的更有画面感。
不表课上学生是如何兴奋地鉴赏这首民歌的，反正我是被这八个字触动了。远古先民们就是这样诗意地生活着，现在的我们，更应该活得有诗意呢。
