第9次走入“卓越父母专业课”，熟悉的身影，感动的笑容，处处透着爱。
心源老师第一次听她的课，闭上眼睛感受她的能量，情感银行建设，七项能力等等，温习着课程每一处模块，感受老师能量的流动。“抗挫折能力”现场体感式呈现，看到孩子因为【学校，老师，同学，社会四个人把孩子压的站不起来，而想逃、想反抗。父母给于孩子互动两个方式得到不同结果，一个是支持相信陪伴，一个是指责抱怨批评讲道理。孩子得到父母支持和理解，面对压力却有力量和坚定；被父母批评指责的孩子，孩子陷入游戏、早恋、叛逆等等。
回想起昨天和儿子的互动，让我泪流满面。“妈妈，你能理解我吗？我真的很累了！”儿子昨天的话还回荡在耳边，我当时沉默说：“累，代表你在努力！谁的人生不努力！”儿子叹气不理我。现在想想真的是自己问题。接儿子的路上，儿子电话“妈妈，我想买点吃的！”我说：“你决定，妈妈相信你！”儿子美味的吃着点心，分享他决定采购点心的心得，发现儿子一点也不贪心，合理利用自己零花钱，超价值享受。我问儿子：“下午三点书法课。现在12：30，离3点还有2个半小时，你的计划是……？”儿子说：“嗯。妈妈我们回家吧。我还有好多作业呢！回家你做饭，我还可以写会作业，你看可以吗？”我心里暗笑，其实孩子心里都知道做什么，你让我做，还是我要做，是不同的。
儿子说：“妈妈，我有个担心，我担心自己考不上？初中，怎么办？”我说：“你的担心我很理解，我以前初中也是这样心情！”儿子说：“我担心自己努力也考不上！”我说：“那努力了我们考不上我不后悔，至少我们努力争取过！有句话努力不一定成功，但不努力肯定被淘汰！你同意吗？”儿子说：“同意，妈妈，我担心你们不满意！”我笑笑说：“妈妈理解你的担忧，未来不管有任何的事，妈妈爸爸永远是你支持者，爸爸妈妈都会和你一起承担和面对！”儿子说：“那我就放心了！”
自己稍微的调整，孩子生命力状态迅速的提高！语言的能量激发孩子内动力的加速器，要相信每个生命都具备向上的生长力，因为“世上没有你想要的玫瑰园，玫瑰园需要自己亲手种下。”
幸福的技巧“创造情感银行”，肯定赞美欣赏拥抱礼物等。幸福是可以学习的，幸福是可以创造的。学习改变命运，学习改变朋友圈，所以说“好运是可以设计的！”
虽然半天的课程参加，但每每都有一种回家的感觉，度假的感觉。一个拥抱心链接，一个击掌的鼓励，一句温暖的话语。我的使命“唤醒更多父母学习！精彩的人生从来都是精心设计的！”
