爱.自然.生命力，第一次专业课，也是第一次接触这样的命题，当我将听课的现场照片发到朋友圈时，有朋友问我关于亲子教育的学习，这三个词放一起，不搭界。刚开始我和他一样茫然，不知道怎么回答，但随着学习的深入，我真正理解了这三个词，就像朱晓平老师所说，爱是能量的核心，自然，就是本我的状态，生命力就是生命状态的呈现。是的，我们自己就是爸爸妈妈的相爱的种子，在妈妈的身体内汲取爱和发育所需要的养分，自然而然地生长，随着时间的推移，由细胞变成了婴儿，从母体分娩出来后，由母亲、父亲、家人、老师和你自己的努力下，也就是在家庭、学校、社会和自己的努力下，逐渐化育成人，一步一步地实现由生理生命到智慧生命的跨越，这就是规律，就是生命力的状态。卓越父母研究院爱.自然.生命力的主题真是伟大，解读生命科学无法解决的“造人”的生命科学。
当我自己做母亲的时候，很茫然，一切茫然，无所适从，很想学一学育婴知识，可大人们告诉我，不要学，孩子出生了自有办法，是有办法，我不知道不懂得老人来给你解决，因为他们有经验，这个经验管用吗？好吗？对孩子有帮助吗？带着这些问题开始自己的探索，边学习边实践，科学的老办法照常使用，因为那是爷爷奶奶的爱，不科学的办法，我进行合理化解，那是我的爱，是父母的爱，虽然孩子成长过程中也这些那点的小问题，还好，孩子总是健康成长，心理很健康，心理很阳光，现在能自食其力，养家糊口了。
当孩子又有孩子的时候，他们比较幸运，有这个爱学习的妈，当得知孩子有孩子的时候，我的第一个念头是，我决不能让我的孩子有焦虑，要让他们幸福快乐，绽放生命力地成长，于是我走进了育婴师的课堂，学习婴幼儿生长规律，学习婴幼儿养护知识，并且把学习到的知识和孩子们进行交流，以科学的方法养育小孩子，更加有幸的是我进入卓越父母研究院，让我学到更多的育儿知识，教育知识，又有这多导师指导，有林院长等国内外的专家学者的帮助，我相信我能做一位好妈妈，好奶奶和好导师。因为我悟出了爱自然生命力的深义，爱自然生命力是规律，是遵循天道，而教育学习是教化、培育、修学、践习，是符合人道的智慧。时代不同，知识不同，二、三十年前父母的教育不一定完全适合二、三十年后的孩子，所以要想当好父母，要想当好称职的父母必须走进课堂，走进卓越父母研究院的父母课堂。像我这样做了父爷爷奶奶的，为了五六十年后子孙的阳光，绽放，和家族的兴盛，走进课堂，尤其是卓越父母研究院的课堂，让我们学习成长，并且越活越年轻。
因为导师活出爱，行出爱，践行爱，导师是爱.自然.生命力的见证
