下午姑娘偷偷玩手机，我没收了她的手机，不允许她一周时间再接触手机。
姑娘虽不高兴，但因自己不守规则，愿赌服输，也不好说什么。当我站在她身后的时候，她把手机递给了我。
我出来到了客厅，姑娘一直在她房间不出来，我进去问她怎么了？她说：“妈妈就明知故问，游戏春节免费送的东西都不能领了，这些免费送的东西平时都是需要钱买的。”
我听后感觉她说的也有道理，伤心是肯定的，考虑到过年期间，如果孩子天天为领不着的东西着急 ，不高兴，那么，没收手机不但不能让她“悔改”，反而破坏了亲子关系！
晚上陈老师在直播间又一次讲了关于管理手机的问题，下课后，我重新找姑娘聊了聊。
聊的结果：春节期间，允许她玩手机，规定好时间，让她管理好自己的手机，如果再有偷玩手机的情况发生，果断没收！
她同意了！
满足带来节制，匮乏带来沉溺。
小学生阶段，家长还是要学习三姐对待糖豆的方式，爱与界限并存，就是一个心里博弈的过程！
在知中行，在行中知，且行且调整。在战斗中学会战斗，在管理孩子玩手机中学习管理孩子玩手机。
