图片发自简书App
图片发自简书App
突然之间，这个议题让大家开始议论，中国的奥数怎么啦？
记得以前，只要是中国代表队参加的世界级数学比赛上，只要中国队派出3个队伍，那么前三强一定都被中国队包揽。
1994年，国家教委发出通知，除了国际奥数集训队，停办社会奥数学习。此后教育部门屡屡下发禁令，但市场依旧红火。
想起米饭君，从三年级开始加入了奥数学习的大军，从此每周至少一到两堂奥数补课。从当初的“XX堂”后来转到“XX教育机构”，进入了以林老师为首的数学比赛金牌教练的团队。
记得米饭君三年级下期参加了“华杯赛”的全国考试，突围进入了决赛，当时我们全家欣喜若狂。虽然没有拿到决赛名次，总算是数学上有了突破。
图片发自简书App
图片发自简书App
之后国家突然叫停了所有的数学比赛，小学期间的“奥赛”和“华赛”消失了踪影，而各大知名中学以两个数学比赛成绩来提前录取小学生的机会也戛然而止，让我们家长舒了口气的同时又开始了新的焦虑。没有比赛了，孩子如何提前进初中？
如果学了数学只为了长大以后算得清楚账务，数学确实没用。但一个国家的发展，都是无数高精尖数学能人研究和推动的结果。
但停赛一刀切以后，会不会把有优势的孩子扼杀并只知道围着高考指挥棒转的死读书呢？
国家停办各种数学比赛，本意是希望给孩子们肩负，确实只有5%得孩子才能真正进入数学的最高殿堂。部分的办学机构只以盈利为目的，没有资质的老师也是比比皆是。
中国这次的比赛，结果确实出乎意料，很认同下面的观点。
图片发自简书App
图片发自简书App
