继儿子那次没有按时完成作业后，昨天女儿又没按时完成作业，这次同样收了她作业本，没有给她继续写。
前天与他们说明了，以后当天的家庭作业没有按时完成的，第二天早上也不可以再写了，因为当天的家庭作业，必须当天完成，不能留到第二天早上。
以前女儿也有好几次未按时完成作业的情况，但第二天早上她都赶写完了。也就是说，她并没有真正体会到未完成作业的直接后果。
这一次，我想让她接受一点教训。于是我联系了她们班的各科老师和班主任，与他们说明了女儿未能按时完成作业的事。
以下是我跟老师反馈的内容。
*老师，晚上好！
**今天的数学和英语作业没有做完，因为我们家最近规定的作业时间是8：25之前需完成，如果在规定的时间内未能完成，就不能再写了。
为什么今天没有按时完成呢？因为今天她回家后一直在玩，磨蹭到7：00钟才开始写作业，而且还一边写一边吃东西，所以导致作业未能按时完成。
以前也有过好几次没有按时完成的情况，但她第二天早上起来赶写完了。昨天我就跟他们说了，以后晚上没有按时完成的作业，第二天早上也不可以再写了，因为当天的家庭作业必须当天完成，不能留到第二天。
刚才我也与她聊过了，我希望与老师们一起联手，帮她把写作业拖拉，和一边写一边玩的陋习给纠正过来了！所以，就未能按时完成作业的事，希望明天您能帮忙批评教育她。感谢您了！️ ️
班主任针对这情况，跟我聊了好一会儿。她也明确指出，一边写作业一边玩或一边写一边吃东西的陋习，非常不可取。她说明天会跟她好好谈一谈。
今早上到了起床时间，我照例先喊了她第一遍，没反应；过了一会，再去喊了一遍，还是没起来。
我打算，等到了出门的时间，她还没有起床，就先送弟弟去学校，回头再来送她，我心里已经做好了她迟到的准备。
因为前段时间，与她聊天时，我问她，觉得我哪方面做的不好，需要改进。她说，希望我能减少唠叨，然后与她讨论了我可以从哪些方面减少唠叨。
其中就有喊起床这事，以往喊她起床，要喊多次。那天我们就约定，以后就喊两遍，第一遍先喊醒她，她明确告诉我，还要再睡一分钟或两分钟，等时间到了，我再去喊第二遍。
所以从那以后，我们就按这个方法去执行的，今早上我喊过两遍以后，她还是没有起来，于是我没有再去喊她了。
就在我们快要吃完早餐，准备出门送弟弟去学校时，她突然起来了，一看时间，已经7：25了，立马急得哭了起来，因为她知道，这是平时出门的时间了。
待她抽抽搭搭地哭着洗漱完后，对我说，让我帮她跟老师请假，请假的理由是，她说她有些咳嗽，肚子也有点不舒服。
我明白她身体很正常，没有不舒服。我猜测她是觉得作业没有写完，加上又快要迟到了，怕老师会批评她，所以才找了身体不舒服借口。
我拒绝帮她请假，并明确告诉她，她今天必须去学校。她看逃不掉了，于是早餐也不吃了，背起书包就出门。
车上就几分钟的路程，她还在赶作业，她还真就把数学作业给赶写完了，待下车时，已经在赶英语作业了。
今天下午放学时，她要求去文具店买了一个闹钟，她说以后让闹钟喊她起床。路上也断断续续听她说了，班主任和其他老师也与她谈过了。
对于这次的事件，我不知道，这样的处理方式，对不对？我一直都知道她写作业的习惯不太好，这也怪我们在她一二年级的时候，没有帮她养成良好的写作业习惯。才导致现在问题重重。
