最近妞妞喜欢上了骑车，却也不骑儿童车，就是用我的大自行车，利用每一次出门机会，学车，脚还够不到地面，其实是学会了蹬车。她知道爸爸在后面扶着，骑得飞快，爸爸就在后面飞跑着追上，中间几次偷偷的放手，居然也稳稳的。
这场景，让我想起来小时候别的孩子学车，都是老大的车子一上一下的身子歪斜着练，如果有人在后面扶着，那就是非常幸福的陪伴了。而我，从来没有尝试过。看着别人骑，已经觉得危险万分，根本就不敢去尝试了。我是在工作之后，才慢慢学会骑车，这过程，伴随着无数次惨痛的摔跤。
其实儿童学车，也一样会摔跤，人家说，不摔几次，是很难真正学会骑车的。但是孩子不怕。在承受摔跤方面，儿童，具有比成人更多的勇气。所以现在学自行车，一般都是六七岁妞妞这个年龄就都会了。
可是妞妞不愿意学。因为我们的忙碌疏忽，迟迟没有给她买合适高度的自行车，似乎她也不太上心。我一直在说赶紧买，看了几回，却最终觉得太贵而没有下决心，就这样拖下来了。院里别的同龄孩子已经可以骑得很好，她就跟在后面跑。我说，你也想要自己骑车玩吧。回答却并不，她还挺享受跟在后面跑的感觉。为什么不想学呢？其实在老家姑姑已经给她买了一辆，可是她自己尝试的时候觉得跟别的孩子有差距，就哭了半天，干脆拒绝学车，后来从老家回来，连车子也不让拉回来。
孩子无法接受自己的一点挫败感。只要感觉到追不上，就放弃。这已经是在很多学习上体现出来的状态。我看到了，却一筹莫展。她肯定不是不想学，但是在这个时候讲很多道理，只会让她特别抵触。怎么办呢？这曾经一度让我非常焦虑。
但是妞爸领着孩子学车的经历启发了我。每个孩子都不一样。如果她已经出现了问题。抓住这个问题是没有意义的。其实这个时候的尊重才最难得，这是真正的接纳。接纳她每一种想要放弃的念头。不批评，不指责。陪着孩子换一种角度感受学习的过程。孩子放弃，家长不放弃，不失望。所费的，只是时间成本，但是长远来看，会让孩子学会如何自己面对困难，挫折，知道此路不通，还可以绕个弯，这样的引导产生的意义比学会自行车本身还要有价值。
所以，遇到问题，首先家长不能急，只要不是最后放弃孩子，任何战略性质的放弃，都不是一定不可取。放平心态，同时学习策略，相信问题都会以一种和缓的方式而非强制的方式解决。
