不经一番彻骨寒
怎得梅花扑鼻香
如果没有劳累，就不会有成果
如果没有坚持，就不会有收获
余映潮老师的成长秘诀
离不开持之以恒地做这8件事——
1.不遗余力地完成本职工作
这种不遗余力，就是全身心投入，就是不怕苦不怕累，是把小小的事情做得宏大起来，把平凡的事情做得闪亮起来，把平淡的事情做得辉煌起来，把单纯的事情做出立体的形态，让繁杂的事务性的工作透露出智慧的火花。
我在中学语文教研员的岗位上工作了近24年，不遗余力地工作了近24年。总是把劳累的倦容藏起来，让微笑带给别人以快乐。
我曾充满深情地这样小结过我的教研工作：最有特色的是我坚持多年的抓好五支教师科研队伍的教研工作形式；
最值得骄傲的是引领着教师们进行过长达16年的课堂教学艺术研究；
最欣慰的是我的卓有成效的中学语文教研工作改变了很多基层教师的命运；
最自豪的是我20多年独力支持，将一个以农村为主的地区的初中语文教学研究工作做得有声有色。
在无路可走的地方坚持着自己的开辟工作，在非常痛苦的披荆斩棘之中坚持着一步一步地前进并找寻到自己的一条道路，这就是生存的智慧，这就是事业的智慧。
二十多年，近九千个激情燃烧的日子。我很幸福，在艰苦的劳作之中，我与青年语文教师们一起成长起来。
2.永不停止地积累
我是1979年才当上语文教师的，那时，我已经32岁了。“积累”是我提升、发展自己的首选。
我现在找得到的最早的读书笔记，就是从1979年开始的。我在偏僻乡村中学的破旧书桌上用蜡纸刻印出大量的读书卡片，然后用它们来进行摘抄。
为了时间，为了积累，为了学问，岂敢懈怠？直到现在，我仍对“积累”二字情有独钟。我的电脑里面，每天都会增加新的文字。每上一个新课，都有可能积攒10万字以上的资料。
3.坚持进行极为艰苦的写作
可以说，我的写作是一部传奇。每年公开发表50篇左右的大小文章，已经坚持了许多年，我发表的1500多篇文章的目录，如果打印出来，可以打印许多张白纸。
1993年以前的写作手稿，就有近两尺高；20多年来，我坚持着多个杂志社“专栏文章”的写作；从1993年起，我用8年时间的写作，创造了国内中语杂志第一次连载100篇文章的纪录；《中学语文教例品评100篇》，成为中语界第一部案例研究的著作；2002年，《余映潮阅读教学艺术50讲》开始在《中学语文教学参考》上连载；2005年，我的专栏甚至进入了《光明日报》：《教学思路的创新设计》、《课堂活动的创新设计》、《课堂提问的创新设计》、《朗读教学的创新设计》、《语言教学的创新设计》……一篇接着一篇出现；2014、2015、2016年，我承担着给三家中小学语文专业杂志撰写专栏的繁重任务；时间到了2016年的元月，我公开发表的文章已经超过了1500篇。
4.耐心地进行细节化的教学与学术研究
细节化的研究，是耗时的研究，是耗费精力的研究，它需要极好的耐性。当你面对书桌几个小时写不出一个字的时候，当你翻阅大量资料而精疲力竭的时候，你都得平静地坚持。我不怕消耗，于是我能做出很多优化的细节化的内容。
可能没有人像我这样就教学细节的设计艺术进行精细的研究，10年之中，到2012年12月底，我已经在《语文教学通讯》上写出了80篇论文。人们常常问我：你哪里有那么多的事做啊？
将生命、将时间化为工作中、研究中无数优美的细节，这就是我的付出。
