早几年，早教机构盛行时，就想着我孩子也要上早教，如今转眼间，宝宝一岁多了，是该上早教了吗？早不早？晚不晚？
孩子出生后，对于本市个别早教机构也有了解，但都是皮毛，毕竟孩子还小，不太上心。之前也向身边上过早教的亲戚朋友了解过，有人说早教就是去了各种玩，顺便认识更多小朋友，练胆子，增强体质，也有人说早教没啥实际东西，换言之就是去哄孩子了，跟淘气堡差不多。
每个家长和孩子体验不同，给的感受建议也不同，当然适合别人家的孩子不一定适合我家孩子。终究还得需要我们自己带孩子体验一番方可决定，要不要上早教，在哪里上早教！
老公同事的孩子也报了个开发大脑的早教班，据说效果不错，所以老公回来跟我商量。我知道一旦动了念想就得多方考察了解，要么报要么彻底否定，决不能犹犹豫豫，牵肠过肚。但是现在早教机构也不便宜，一年将近两三万块钱，不是个小数目。关键我们做父母的，能不能坚持每周一节课的陪伴以及课后回家能不能陪孩子巩固练习，这时候考验的不是孩子而是孩子的父母。
了解一二后，我和老公开启了询问、了解、体验早教机构的种种。首先与老公前往早教机构，听老师讲解介绍，其次约课带宝宝去体验一节课，感受一下氛围，最后结合我们家庭情况和孩子实际情况做出最后决定。
在对孩子教育上，0-3岁是孩子生长发育的关键期，要开发左右脑还得趁早，从语言到思维逻辑再到动作精细协调等等，从行为习惯到兴趣爱好再到伙伴分享等等，这些如何在活动中内化到行为行动上，这就需要点滴培养，或许也就需要早教机构系统化的教育引导。
话说回来，无论哪个早教机构，费用差不多，关键看教育理念和父母情况以及孩子适应情况。但是一周一节课能产生多大的价值，关键看父母能坚持多久，父母坚持越久，对孩子能力的培养更有意义。老公周六日能够陪伴，工作日教育引导孩子的重任就落在我的肩上，我能不能日复一日的坚持下去？无数个大问号出现在我大脑里，我可以做到吗？！
仔细想想，与其累十二年不如小时候累三五年，能在孩子上学之前把该有的学习习惯、阅读习惯、独立性、思维能力等等情商智商逆商都很好的建立完善好，趁现在孩子小多付出点又怎样？！累点又怎样？！
今天下午四点有一节鹿桥大脑开发体验课，准备带孩子去体验一下，接下来的几周末可能会带孩子体验几家早教机构，但愿最后能寻觅到一家符合我家宝宝的早教机构。
无论出于何种目的选择早教，只是希望孩子能够在边玩中边扩充脑容量，顺便养成一些好习惯，衷心希望宝宝开心快乐健康平安茁壮的长大，长成为自己喜欢的样子。
