青椒学习总结
彭水县第四小学（彭水201）宁小娟
2017年，对我来讲注定是不平凡的一年。告别了青春懵懂的大学生活，迎来了我人生的第一份工作，成为了一名人民教师。成为一名教师是我一直以来的梦想，经过几番的考试角逐，终于成功实现自己的职业梦想，那种激动的心情无法言表。这一年，跨入新的起点，一开始还习惯不了由学生到老师身份的转换，对于教学和管理学生完全是一片空白，这时迎来了青椒计划，从教学和管理学生上给了我很多启示，截止到现在，接触青椒计划快一年了，从一开始每周三和每周六晚上听课，到现在每周三的必修课和选修课，听课已经成为一种习惯，每次在手机软件上打开cctalk都有一种莫名的亲切感。时光荏苒，白驹过隙，一年的时间很快流逝，在青椒计划中学到很多，收获到很多，现将所学所感总结如下：
作为初出茅庐的年轻老师，我深知应虚心学习，学习身边老教师的经验，汲取新时代的教学新知识。2017年9月是我的第一个教师节，2017年9月9日，乡村青年教师社会公益支持计划开学典礼。第一个教师节我收到了这份特别的礼物—青椒计划。通过这个平台让我感受到了原来还有那么多的公益企业社会人士在关注着我们，支持着我们，这一天，让我们参加青椒计划的乡村教师开启了职业的新篇章。
和小伙伴每周三和每周六晚上七点在cctalk平台上定点相约。一开始以为只是些理论的东西，但从听了几节课之后便开始慢慢有了兴趣。丁道勇老师的认识儿童的差异，郑益民老师的班主任那些事儿，吴虹老师的家长会等等，每节课都是那样的精彩，每个老师都是那样的认真，让我受益匪浅。每次听课都让我收获满满，感觉自己终于找到了方向，不再迷茫。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。听了这么多课后，还是得把这些运用到实际的教学中去，才能学有所用。我们班上共44个孩子，在听了丁道勇老师的认识儿童的差异后，在那一周，我分析了我们班上的44个孩子，其中优生有6个，中等生12个，后进生人数较多。当时我就想怎么利用这些孩子之间的差异来互帮互助。后来在重新编排学生座位的时候，我想到由优生带动后进生，中等生互帮互助的想法，所以我按照这样的比例编排座位。一开始有几个优生比较排斥，后来通过慢慢地交流，他们也逐渐尝试着帮助学习基础比较差的同学，现在他们已经逐渐学会取其之长补己之短。在班主任工作中，也逐渐学会如何去聆听孩子最真实的声音，去分析他们所出现的情况，问题所在，对症下药才能药到病除。
2018年一月份看到公布的2017年优秀学员的名单上有我的名字的时候，激动得不得了，感觉是给我这么久坚持的一个肯定。从第一份作业九宫格大赛，画出了自己的学校和整个梦想的实现过程，从小我的画工就不行，但我是认认真真地画完的，从小学到大学到参加工作每一幅都代表了走过的心路历程。同绘一幅画，和孩子们一起画了这个多彩的世界，和孩子们一起主持参加了感恩父母感恩老师的主题班会。2018年这个寒假， 因为被评选为2017年优秀学员，所以这个寒假参加了青椒种子冬训营，每一天都激情洋溢精神饱满的读书运动和小打卡，整个寒假忙碌而充实，而快乐。这个小打卡我也并没有因为寒假的结束而停止，截止到今天我已经打卡96天，已经成为了一种习惯，想和青椒的小伙伴们分享今天的所获所感。在四月，我在简书上发表了《坚持加自信，我的青椒学习之旅》，没有华丽的语言，没有诗意的语句，但是句句都道出了我的心声，作为新教师的心声，作为青椒计划一份子的自豪感。不忘初心，方得始终。教师就应该秉承捧着一颗心来，不带半根草去的信念，扎实地做好自己的本职工作，不断提升自己的专业素养。李镇西老师说过：其实每一个教师的内心深粗，都潜藏着一个“卓越的自己”，所谓“成长”，就是不断地挖掘并发展那个“卓越的自己”，而这个过程没有止境，伴随终生。每一次成功都是起点；每一个教训，都是一笔财富；每一次创造，都是一场庆典；每一次超越，都是一个惊喜。这样的成长对于我这样一个新教师是多么有意义，多么有价值。
还是坚持自己的梦想，继续前行，成长需要一个漫长的过程。不忘初心，砥砺前行！继续加油！
学习情况：
参加九宫格大赛，同绘一幅画，感恩节班会，每日小打卡，四月青椒学习之旅简书制作
关注了青椒种子冬令营、乡村青年教师社会支持公益计划和牛老师阅读公众号
获奖情况：
被评为2017年度优秀学员
2017年学校组织的交际语境写作获二等奖
2017年学校组织的教师演讲比赛获一等奖
2018年中小学特色示范课堂《田忌赛马》获三等奖
